“ фаол тадбиркорлик, инновацион ғоялар ва технологияларни қЎллаб-қувватлаш йили”

 
Xulosa:Yoshlar intellektual salohiyatining oshishi, fan va ilm sohasini, san'at va adabiyotni 
rivojlantirishga, komil inson bo‘lib shakllanishiga qo‘shayotgan hissalarining sifati va darajasi ham 
vatanparvarlikning amaliy ko‘rinishlaridan hisoblanadi. Men yurtimning shoira – talabasi quyidagi 
misralarda Vatan tuyg‘sini tarannum etdim.[3] 
Zamin eshit senga Qilurman qasam, 
So‘zimda jo bo‘lsin ajdodlar shoni. 
Sendan o‘zga yurtni Vatanim desam, 
Bolam deb bag‘ringga , bosmagin meni 
Adabiyotlar; 
1. I.A.Karimov. “Yuksak ma'naviyat-engilmas kuch”. 68-bet Toshkent - 2008 y 
2.I.A.Karimov. “O‘zbekiston: milliyistiqlol, iqtisod, siyosat, mafkura”.T., 1996. 83-bet.
3.U.A.Jalilova “SHukurona” she'riy to‘plam, Toshkent- 2017 y. 
SO‘FI OLLOYOR MA'NAVIY MEROSINING TARBIYAVIY AHAMIYATI 
M.Abduhamidova - 2kurs sanoat farmatsiyasi yo‘nalishi talabasi 
Toshkent farmatsevtika instituti, Toshkent sh. 
Ijtimoiy fanlar kafedrasi 
Ilmiy rahbar: katta o‘qituvchi S.M.YUldasheva
Ilmiy ishning dolzarbligi: So‘fi Olloyor adabiy merosi o‘zbek mumtoz adabiyoti va 
tasavvuf tarixida alohida o‘rin tutadi. Agar Hoja Ahror Valiy, Mahdumi A'zam kabi 

---

bobokalonlarimiz Naqshbandiya ta'limotlarini ijtimoiy xayotga tadbiq etishga namuna ko‘rsatgan 
bo‘lsalar, So‘fi Olloyor bu tariqatning ta'lim tizimini milliy madrasalarga ham olib kirdi. Ulug‘ 
olimning «Maslakul muttaqin» asari Afg‘oniston, Pokiston, Hindiston, Eron, Iroq, Tatariston va 
boshqa o‘lkalarda bir necha bor chop etilgan.SHuni aytish kerakki, So‘fi Olloyorning ilmiy va 
adabiy merosi hali mukammal o‘rganilgan emas.  
 
Ishning maqsadi: Sufi Olloyorning “sabotul ojizin” kitobining har bir bo‘limida ijtimoiy 
xayot muammolari inson va uning munosabatlarining ijtimoiy-psixologik masalalari hamda 
insonning ma'naviy ruxiy qiyofasi tasvirlab berilgan. Kitobining ko‘zda tutgan bosh maqsadi nafsni 
turli illatlardan poklash yo‘li bo‘lib, axloq tarbiyasi hamda komil insonni voyaga etkazish 
edi.[2].Talaba yoshlarni So‘fi Olloyor qoldirgan ma'naviy merosini o‘qib- o‘rganishga chaqirish.