109
Mustahkamlash
|
1
|
So`zlarni tuzilishiga ko`ra turini farqlay olish
|
|
|
Matn tuzish
|
110
|
Ijodiy bayon
|
1
|
14-16 gapdan iborat matn yarata olish, husnixat va imlo me’yorlariga rioya qilish
|
|
|
Matn tuzish
|
111
|
Bayon
|
1
|
matnda badiiy tasvir vositalaridan o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
Matn tuzish
|
112
|
Bayon tahlili
|
1
|
matnda badiiy tasvir vositalaridan o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
Takrorlash
|
113
|
Sifat so`z turkumi
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
339-mashq
|
114
|
|
Sifatlarning yasalishi
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
342-mashq
|
115
|
Sifat yasovchi qo`shimchalar va ularning imlosi
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
345-mashq
|
116
|
Sifat yasovchi qo`shimchalar va ularning imlosi
|
1
|
Mavzu doirasida gaplarni morfologik tahlil qila oladi, o‘rganilgan ifoda vositalaridan nutqda o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
348-mashq
|
117
|
Sifatlarning tuzilishiga ko`ra turlari .Sodda sifat
|
1
|
So`zlarni tuzilishiga ko`ra turini farqlay olish
|
|
|
352-mashq
|
118
|
Qo`shma sifat
|
1
|
So`zlarni tuzilishiga ko`ra turini farqlay olish
|
|
|
355-mashq
|
119
|
Juft sifatlar va ularning imlosi
|
1
|
So`zlarni tuzilishiga ko`ra turini farqlay olish
|
|
|
358-mashq
|
120
|
Takroriy sifatlar va ularning imlosi
|
1
|
So`zlarni tuzilishiga ko`ra turini farqlay olish
|
|
|
362-mashq
|
121
|
Insho
|
1
|
15-17 gapdan iborat matn yarata olish, husnixat va imlo me’yorlariga rioya qilish
|
|
|
Matn tuzish
|
122
|
Insho
|
1
|
matnda badiiy tasvir vositalaridan o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
Takrorlash
|
123
|
Asliy va nisbiy sifatlar
|
1
|
Sifat haqida tushunchaga ega bo`lish
|
|
|
366-mashq
|
124
|
Sifatlarning daraja shakllari
|
1
|
Belgini darajalay olish
|
|
|
370-mashq
|
125
|
Sifatlarning oddiy daraja shakli
|
1
|
Belgini darajalay olish
|
|
|
374-mashq
|
126
|
Sifatlarning orttirma daraja shakli
|
1
|
Belgini darajalay olish
|
|
|
378-mashq
|
127
|
Sifatlarning qiyosiy daraja shakli
|
1
|
Belgini darajalay olish
|
|
|
382-mashq
|
128
|
Sifatlarning ozaytirma daraja shakli
|
1
|
Belgini darajalay olish
|
|
|
385-mashq
|
129
|
Test sinovi
|
1
|
BKMga ega bo`lish
|
|
|
Takrorlash
|
130
|
|
Test savollari tahlili
|
1
|
BKMga ega bo`lish
|
|
|
Takrorlash
|
|
IV chorak (40 soat)
|
|
|
|
|
|
131
|
So`z
tur
kum
lari
|
Sifatlarning ma’no guruhlari
|
1
|
Sifatlarning ma’nosini farqlay olish
|
|
|
389-mashq
|
132
|
Xususiyat, hajm-o`lchov, makon- zamon bildiruvchi sifatlar
|
1
|
Sifatlarning ma’nosini farqlay olish
|
|
|
393-mashq
|
133
|
Rang- tus, maza-ta’m, hid bildiruvchi sifatlar
|
1
|
Sifatlarning ma’nosini farqlay olish
|
|
|
396-mashq
|
134
|
Sifatlarning otlashuvi
|
1
|
Sifatning gapdagi vazifasini aniqlay olish
|
|
|
400-mashq
|
135
|
Mustahkamlash
|
|
So`zlarni turkumlarga ajrata olish malakasiga ega bo`lish
|
|
|
6-topshiriq
|
136
|
Ijodiy matn
|
1
|
15-17 gapdan iborat matn yarata olish, husnixat va imlo me’yorlariga rioya qilish
|
|
|
Matn tuzish
|
137
|
Ijodiy matn tahlili
|
1
|
matnda badiiy tasvir vositalaridan o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
Takrorlash
|
138
|
Son .Ularning umumiy belgilari va vazifalari
|
1
|
Mavzu doirasida gaplarni morfologik tahlil qila oladi, o‘rganilgan ifoda vositalaridan nutqda o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
403-mashq
|
139
|
Sonlarning ma’no guruhlari
|
1
|
Mavzu doirasida gaplarni morfologik tahlil qila oladi, o‘rganilgan ifoda vositalaridan nutqda o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
407-mashq
|
140
|
Sanoq son
|
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
411-mashq
|
141
|
Dona son va uning yasalishi
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
415-mashq
|
142
|
Chama son va uning yasalishi
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
419-mashq
|
143
|
|
Jamlovchi son va uning yasalishi
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
423-mashq
|
144
|
Taqsim son va ularning yasalishi
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
427-mashq
|
145
|
Kasr sonlar va ularning yasalishi
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
432-mashq
|
146
|
Hisob so`zlar
|
1
|
|
|
|
435-mashq
|
147
|
Diktant
|
1
|
125-130 gapdan iborat diktant matnini yoza olish
|
|
|
Takrorlash
|
148
|
Diktant tahlili
|
1
|
Imlo lug`atidan foydalana olish, xatolarni tahlil qila olish
|
|
|
Matn tuzish
|
149
|
Tartib sonlar
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
439-mashq
|
150
|
Mustahkamlash
|
1
|
Mavzu doirasida gaplarni morfologik tahlil qila oladi, o‘rganilgan ifoda vositalaridan nutqda o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
4-topshiriq
|
151
|
Mustahkamlash
|
1
|
Mavzu doirasida gaplarni morfologik tahlil qila oladi, o‘rganilgan ifoda vositalaridan nutqda o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
9-topshiriq
|
152
|
Ravish
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
442-mashq
|
153
|
Ravishlarning yasalishi. Tub va yasama ravishlar
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
446-mashq
|
154
|
Ravish yasovchi qo`shimchalar
|
1
|
so‘z tarkibi va so‘z yasalishini farqlay oladi
|
|
|
450-mashq
|
155
|
Ravishlarning ma’no turlari
|
1
|
Mavzu doirasida gaplarni morfologik tahlil qila oladi, o‘rganilgan ifoda vositalaridan nutqda o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
454-mashq
|
156
|
|
Ijodiy bayon
|
1
|
16-18 gapdan iborat matn yarata olish, husnixat va imlo me’yorlariga rioya qilish
|
|
|
Takrorlash
|
157
|
Ijodiy bayon tahlili
|
1
|
Xatolarni tahlil qila oladi
|
|
|
Matn tuzish
|
158
|
Holat ravishlari
|
1
|
mashq va topshiriqlardagi voqea-hodisalarni tushuna oladi; savol va topshiriqlarda berilgan matnni orfoepiya qoidalariga rioya qilib o‘qiydi
|
|
|
459-mashq
|
159
|
Payt ravishlari
|
1
|
mashq va topshiriqlardagi voqea-hodisalarni tushuna oladi; savol va topshiriqlarda berilgan matnni orfoepiya qoidalariga rioya qilib o‘qiydi
|
|
|
463-mashq
|
160
|
O`rin ravishlari
|
1
|
mashq va topshiriqlardagi voqea-hodisalarni tushuna oladi; savol va topshiriqlarda berilgan matnni orfoepiya qoidalariga rioya qilib o‘qiydi
|
|
|
467-mashq
|
161
|
Miqdor- daraja ravishlari
|
1
|
mashq va topshiriqlardagi voqea-hodisalarni tushuna oladi; savol va topshiriqlarda berilgan matnni orfoepiya qoidalariga rioya qilib o‘qiydi
|
|
|
471-mashq
|
162
|
Insho
|
1
|
16-18 gapdan iborat matn yarata olish, husnixat va imlo me’yorlariga rioya qilish
|
|
|
Takrorlash
|
163
|
Insho
|
1
|
16-18 gapdan iborat matn yarata olish, husnixat va imlo me’yorlariga rioya qilish
|
|
|
Matn tuzish
|
164
|
Insho tahlili
|
1
|
matnda badiiy tasvir vositalaridan o‘rinli foydalana oladi
|
|
|
Matn tuzish
|
165
|
O`quv
yili
yakuni
dagi
takror
lash
|
Fe’l bo`yicha o`tilganlarni takrorlash
|
1
|
Mashq va topshiriqlardagi voqea-hodisalarni tushuna oladi; savol va topshiriqlarda berilgan matnni orfoepiya qoidalariga rioya qilib o‘qiydi
|
|
|
475-mashq
|
166
|
Ot bo`yicha o`tilganlarni takrorlash
|
1
|
Mashq va topshiriqlardagi voqea-hodisalarni tushuna oladi; savol va topshiriqlarda berilgan matnni orfoepiya qoidalariga rioya qilib o‘qiydi
|
|
|
479-mashq
|
167
|
Sifat, son, ravish bo`yicha o`tilganlarni takrorlash
|
1
|
Mashq va topshiriqlardagi voqea-hodisalarni tushuna oladi; savol va topshiriqlarda berilgan matnni orfoepiya qoidalariga rioya qilib o‘qiydi
|
|
|
487-mashq
|
168
|
Ish qog`ozlari ustida ishlash
|
1
|
Ish qog‘ozlari (ariza, xat, tarjimayi hol) ni yoza oladi.
|
|
|
491-mashq
|
169
|
Test sinovi
|
1
|
BKMK ga ega bo`lish
|
|
|
Takrorlash
|
170
|
Yakuniy dars
|
1
|
Ta’til uchun topshiriqlar olish
|
|
|
Takrorlash
|
