# 4, 2020 pedagogik mahorat*педагогическое мастерство*pedagogical skill

Birinchi ustun: “ Oʻz-oʻzini qadrlashni oʻrgatish”-
Pillar one: “Build up positive self-esteem” 
XORIJIY TILLARNI OʻQITISH 
https://buxdu.uz

---

# 4, 2020 PEDAGOGIK MAHORAT*ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО*PEDAGOGICAL SKILL
163 
Rizoner oʻz-oʻzini hurmat qilishni besh komponent bilan tavsiflaydi: 
xavfsizlik hissi, egalik hissi, 
oʻziga xoslik hissi, maqsad va shaxsiy qobiliyat hissi
. [8. B.36] Agar talabalarda qoʻrquv kuchli boʻlsa va
iste’dod hissi yetishmasa, bu ijodkorlik uchun toʻsiq boʻlib xizmat qiladi. Talabalarning oʻzlarida mavjud 
boʻlgan kuchli tomonlaridan foydalangan holda, ijodkorlikka olib boruvchi oʻz-oʻzini qadrlash xususiyati 
rivojlantiriladi. Oʻquvchilarning oʻz qobiliyatini qadrlashni rivojlantirish uchun qoʻygan maqsadingizni 
butun oʻquv uslubingizga singdirib, siz ularga gʻamxoʻrlik qilayotganingizni va ular sinf a’zosi sifatida 
qadrlanayotganini yetkazishingiz mumkin. Oʻz-oʻzini hurmat qilishning turli tomonlarini shakllantirish 
uchun siz ma’lum bir oʻyinlar va jarayonlardan foydalanishingiz mumkin. Quyidagi misolni keltirib 
oʻtamiz: 
1.1“Oʻz-oʻziga muxlis boʻlish”- “Self-esteem fan” 
Siz ushbu faoliyatdan foydalanib, talabalarga ijobiy ongni rivojlantirishga yordam bera olasiz. Buning 
uchun dastlab oʻquvchilarga bittadan varaq tarqatiladi. Tarqatilgan varaqqa ustunlar chizilishi, chizilgan 
ustunlar tepasiga oʻz ismida qancha harf boʻlsa, shu harflar yozib chiqilishi aytiladi. Ismidagi har bir harfga 
mos sifatlar yozib chiqish kerakligi aytiladi.
Masalan: 
Helena – Hardworking, Enthusiastic, Lively, Energetic, Nice, Active.
Keyin oʻquvchilar nimaga aynan shunday sifatlar keltirilganligini isbotlab berishlari kerak:
I think I’m hardworking because I always do my homework.
Undan keyingi jarayonda oʻquvchilar oʻzlarini ideal qahramon sifatidagi rasmini yaratadilar. Ideal 
qahramonda esa oʻzlaridagi ijobiy fazilatlarni yoritadilar.