# 3-son 2019. indd

TA’LIM VA TARBIYA METODIKASI
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida sanogen fikrlashni rivojlantirishning ahamiya-
ti hamda bu psixologik metod orqali ularning aqliy fikrlash imkoniyatini oshirish haqida so‘z 
borgan. Muallif tomonidan o‘quvchilarda sog‘lom fikrlashga doir pedagogik-psixologik taklif va 
tavsiyalar berilgan.
Kalit so‘zlar. Boshlang‘ich  sinf  o‘quvchisi,  fikrlash,  sanogen  fikrlash,  patogen  fikrlash, 
rivojlantirish, ong, aqliy mehnat, texnalogiya.
  
В  статье  упоминается  важность  развития  саногенного  мышления  у  учеников  на-
чальных классов и развитие их интеллектуального мышления с помощью этого психо-
логического метода. Автор приводит педагогические и психологические рекомендации и 
рекомендации по здоровому мышлению. 
Ключевые слова. Ученик начальных классов, мышление, саногенное мышление, 
патогенное мышление, развитие, сознание, умственная работа, технологии.
The article mentions the importance of developing Sanogenic thinking in primary school 
pupils and enhances their intellectual thinking through this psychological method. The author pro-
vides pedagogical and psychological suggestions and recommendations on healthy thinking.
Key words. Elementary class student, thinking, sanogenic thinking, pathogenic thinking, 
development, consciousness, mental work, technology.