* 200 курс Рухсат этилган сифатни таъминлаш хусусияти қайси хусусиятга тегишли? Асосий

2030 йилгача илм-фанга йўналтириладиган жами маблағларнинг ялпи ички маҳсулотга нисбатан улушини неча фоизга етказиш кўзда тутилган?
*2
2030 йилгача илм-фанга йўналтириладиган жами маблағларнинг ялпи ички маҳсулотга нисбатан улушини неча бараварга ошириш кўзда тутилган?
*10
«Web of Science» халқаро илмий маълумотлар базасида индексация қилинадиган халқаро илмий журналларда Ўзбекистонлик олимлар томонидан чоп этилган битта мақолага нисбатан хорижий ҳаволалар сони 2030 йилгача қанчага ошириш кўзда тутилган?
*3
«Web of Science» халқаро илмий маълумотлар базасида индексация қилинадиган халқаро илмий журналларда ҳар 100 нафар Ўзбекистонлик олимлар томонидан чоп этилган мақолалар сони 2030 йилгача қанчага ошириш кўзда тутилган?
*10
Илм-фанни 2030 йилгача ривожлантириш концепциясининг мақсадли кўрсаткичлари ва индикаторларида тадқиқотчиларнинг ўртача ёши 2021 йилда неча ёшни ташкил қилиши белгиланган
*49 ёш
Илм-фанни 2030 йилгача ривожлантириш концепциясининг мақсадли кўрсаткичлари ва индикаторларида тадқиқотчиларнинг ўртача ёши 2030 йилда неча ёшни ташкил қилиши белгиланган
*39
“Илм-фан ва илмий фаолият тўғрисида”ги Қонуннинг нечанчи моддасида илм-фан ва илмий фаолият соҳасининг асосий йўналишлари келтирилган?
*4-моддасида
“Илм-фан ва илмий фаолият тўғрисида”ги Қонуннинг нечанчи моддасида Ёшларни илм-фан ва илмий фаолиятга жалб этишга каратилган?
*11-моддасида
“Илм-фан ва илмий фаолият тўғрисида”ги Қонуннинг нечанчи моддасида илм-фан ва таълимнинг узвий богликлигига каратилган?
*21-моддасида
“Илм-фан ва илмий фаолият тўғрисида”ги Қонуннинг нечанчи моддасида Илм-фан ва ишлаб чиқаришнинг узвий боғлиқлиги узвий богликлигига каратилган?
*22-моддасида
“Илм-фан ва илмий фаолият тўғрисида”ги Қонуннинг нечанчи моддасида Илмий даражали кадрларни тайёрлашга каратилган?
*23-моддасида
“Илм-фан ва илмий фаолият тўғрисида”ги Қонуннинг нечанчи моддасида Илм-фан ва илмий фаолият соҳасида халқаро ҳамкорликига каратилган?
*41-моддасида
Табиат, жамият ва инсоннинг тузилиши, шаклланиши ва ривожланишига оид асосий қонуниятлар ҳақидаги янги билимлар олиш, улар ўртасидаги ўзаро боғлиқлик бўйича тажриба ўтказишга қаратилган тадқиқотлар –....
*Фундаментал тадқиқотлар