" " dagi sonli qarori bilan tasdiqlangan "Strategik menejment" fani dasturi asosida ishlab chiqilgan

Internet saytlari:

• 
  www.lex.uz(O’zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi)
  
• 
  www. management.ru (Rossiya menejerlar assosatsiyasi rasmiy portali)
  
• 
  www.norma.uz(O’zbekiston axborot huquqiy portali)
  
• 
  www.marketing.ru(Rossiya marketologlar milliy assosatsiyasi rasmiy portali)
  
• 
  www.ziyonet.uz(ZiyoNet ta’lim portali)
  

12-mavzu. Bank xizmatlari menejmenti strategiyasi Amaliy mashg‘ulotni olib borish texnologiyasi

Tinglovchilarning soni: 20-30 ta
O‘quv mashg‘ulotining shakli		Axborot ma’ruzalari “Insert”, “Blits-so‘rov”, «Munozara” va “Aqliy hujum” usullaridan foydalanib o‘tkaziladi.
Amaliy mashg‘ulot rejasi		Bank marketingi va menejmenti» fanining maqsadi va vazifalari Bank marketingi tushunchasi va mohiyati. Bank mеnеjmеntining tarkibiy tuzilishi vao’ziga xos xususiyatlari. Bank xizmatlari bozori va ularni boshqarish.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi		Bank menejmenti tushunchasi bo‘yicha amaliy ko‘nikmalar xosil qilish
O‘qituvchining vazifalari:		O‘quv faoliyatining natijalari:
Bank marketingi va menejmenti» fanining maqsadi va vazifalari Bank marketingi tushunchasi va mohiyati. Bank mеnеjmеntining tarkibiy tuzilishi vao’ziga xos xususiyatlari. Bank xizmatlari bozori va ularni boshqarish.		Tinglovchi o‘zlashtirishi kerak: Bank marketingi va menejmenti» fanining maqsadi va vazifalari Bank marketingi tushunchasi va mohiyati. Bank mеnеjmеntining tarkibiy tuzilishi vao’ziga xos xususiyatlari. Bank xizmatlari bozori va ularni boshqarish.
O‘qitish usullari		Muhokama, savol-javob, mavzuga yo‘naltiriltiruvchi savollar.
O‘qitish vositalari		Tarqatma materiallar, slaydlar orqali kompyuter yoki proektor yordamida taqdimot.
O‘qitish shakli		Jamoa bilan va sindikat guruhlarda ishlash.
O‘qitish shartlari		Proektor yoki kompyuter orqali taqdimot o‘tkazishga ixtisoslashgan auditoriya.
Monitoring va baholash		Og‘zaki nazorat, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.