" " dagi sonli qarori bilan tasdiqlangan "Strategik menejment" fani dasturi asosida ishlab chiqilgan

3-mavzu. Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlili Amaliy mashg‘ulotni olib borish texnologiyasi.

Tinglovchilarning soni: 20-30 ta			Vaqti – 2 soat
O‘quv mashg‘ulotining shakli		Axborot ma’ruzalari “Insert”, “Blits-so‘rov”, «Munozara” va “Aqliy hujum” usullaridan foydalanib o‘tkaziladi.
Amaliy mashg‘ulot rejasi		Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlilining mazmuni va usullari. Tarmoqni ta’riflovchi umumiy iqtisodiy ko‘rsatkichlar. Tarmoqdagi raqobot kuchlari va ular ta’sirining darajasi. 4. Raqobat kuchlari ta’sirida o‘zgarish yasovchi omillar. Kompaniya raqobat tahlilining kuchli va zaif jixatlari. Raqobat kurashida muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizlikning kalit omillari Soha va raqobat tahlillarini umumlashtirish.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi		Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlilining mazmuni va usullari, umumiy iqtisodiy ko‘rsatkichlar undagi raqobatning tahlilining mazmuni va usullari, raqobot kuchlari va ular ta’sirining darajasi to‘g‘risida ma’lumot berish.
O‘qituvchining vazifalari:		O‘quv faoliyatining natijalari:
Tarmoqdagi umumiy vaziyat va undagi raqobatning tahlilining mazmuni va usullari haqida ma’lumot beradi. Tarmoqni ta’riflovchi umumiy iqtisodiy ko‘rsatkichlarni tushuntirib beradi. Tarmoqdagi raqobot kuchlari va ular ta’sirining darajasini tahlil qilib tushuntiradi Raqobat kuchlari ta’sirida o‘zgarish yasovchi omillarni o‘rgatadi.		Tarmoqdagi raqobot kuchlari haqida tushunchaga ega buladi. Tarmoqni ta’riflovchi umumiy iqtisodiy ko‘rsatkichlari xakida biladi. Tarmoqdagi raqobot kuchlari va ular ta’sirining darajasi to‘g‘risida tassavurga ega buladi. Raqobat kuchlari ta’sirida o‘zgarish yasovchi omillar haqida bilimlarga ega bo‘ladi.
O‘qitish usullari		Muhokama, savol-javob, mavzuga yo‘naltiriltiruvchi savollar.
O‘qitish vositalari		Tarqatma materiallar, slaydlar orqali kompyuter yoki proektor yordamida taqdimot.
O‘qitish shakli		Jamoa bilan va sindikat guruhlarda ishlash.
O‘qitish shartlari		Proektor yoki kompyuter orqali taqdimot o‘tkazishga ixtisoslashgan auditoriya.
Monitoring va baholash		Og‘zaki nazorat, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.