" " dagi sonli qarori bilan tasdiqlangan "Strategik menejment" fani dasturi asosida ishlab chiqilgan

1-ilova (8.2.1.)

1-masala

Umumta’lim maktabida boshlang’ich sinf o’qituvchisiga 1,25 stavka o’quv yuklamasi ajratilgan bo’lsa, uning o’quv va pedagogik yuklamalari yig’indisidan iborat bo’lgan umumiy yuklamasi hajmini aniqlang

2-masala

Umumta’lim maktabida 60 ta sinf bor. Ulardan 20 foizi to’liq

komplektlanmagan (o’quvchilar soni sinflar to’liqlilik me’yorining 50 foizidan kam bo’lgan) sinflar bo’lsa, maktab bo’yicha sinf rahbarligi uchun yillik xarajat summasini aniqlang.
3-masala

Tumanning barcha umumta’lim maktablari bo’yicha 2013 yil yakuniga quyidagi ma’lumotlar ma’lum bo’lsa, 2014 moliyaviy yil uchun tuman bo’yicha o’quvchilarning (jami va sinf guruhlari bo’yicha alohida) o’rtacha yillik sonini hisoblang:

№		1 yanvarga	1sentyabrga	O’rtacha yillik
1.	Yil boshiga jami o’quvchilar soni
	shu jumladan:
2.	1-4-sinflardagi o’quvchilar soni	16330
3.	1 sentyabrda 1-sinfga qabul soni	3500
4.	Joriy o’quv yilida 4-sinfni bitiruvchilar soni	2500
5.	Yil boshiga 5-9-sinflardagi o’quvchilar soni	19250
6.	Joriy o’quv yilida 9-sinfni bitiruvchilar soni	2300

4-masala Umumta’lim maktabi bo’yicha quyidagi ko’rsatkichlar ma’lum bo’lsa, pedagogik xodimlar uchun daftar tekshirganlik uchun yillik xarajat summasini aniqlang.

№	Ko’rsatkichlar	o’lchov birligi
2.	2014 y. 1 yanvar holatiga sinflar soni	sinf	51
3.	2014 y. 1 sentyabr holatiga sinflar soni	sinf	46
4.	Tarifikatsiya bo’yicha 1 sinfga to’g’ri keladigan daftar tekshirganlik uchun o’rtacha xarajat	so’m	4882
5.	Daftar tekshirganlik uchun 2014 y. 1 yanvar holatiga oylik xarajat summasi	so’m
6.	Daftar tekshirganlik uchun 8 oylik xarajat summasi	ming so’m
7.	Daftar tekshirganlik uchun 2014 y. 1 sentyabr holatiga	so’m
	oylik xarajat summasi
8.	Daftar tekshirganlik uchun 4 oylik xarajat summasi	ming so’m
9.	Daftar tekshirganlik uchun yillik xarajat summasi	ming so’m

5-masala Quyidagi ma’lumotlar ma’lum bo’lsa, umumta’lim maktabi bo’yicha yillik ish haqi fondini aniqlang.

1-4-sinflar uchun pedagogik stavkalar soni – 30 ta;

O’rtacha oylik ish haqi stavkasi (1-4-sinflar uchun) - 265000 so’m;

5-9-sinflar uchun pedagogik stavkalar soni – 45 ta;

O’rtacha oylik ish haqi stavkasi (5-9-sinflar uchun) - 275000 so’m

6-masala

Toshkent shahar, Chilonzor tuman xalq ta’limi bo’limining quyidagi ma’lumotlari asosida umumta’lim maktablaridagi kuni uzaytirilgan guruhlarda bolalarning ovqatlanishi uchun mahalliy budjetdan qilinadigan yillik xarajatlar summasini hisoblang.

Ko’rsatkichlar	o’lchov birligi
Kuni uzaytirilgan guruhlar (KUG) soni	birlik	160
KUGdagi bolalar soni	kishi	4800
budjet hisobidan ovqatlanadigan bolalar soni (kontingentga nisbatan 17,5 foiz)	kishi
Bir bolaga kunlik oziq-ovqat me’yori	so’m	2400
Bolaning ovqatlanish kunlari soni	kun	196
Yillik ovqatlanish bola-kunlari soni	bola-kun
Yillik xarajat summasi	so’m

2-ilova (8.2.1.) Mavzu yuzasidan testlar

1.Moliya vazirligi huzuridagi budjetdan tashqari Maktab ta’limi fondi qachondan faoliyat yurita boshladi?

A) 2006 yil 1 yanvar; B)*2005 yil 1 yanvar; S) 2004 yil 1 yanvar; D) 2003 yil 1 yanvar.

2.Oliy o’quv yurtlari xarajatlari qaysi budjetdan moliyalashtiriladi?

A) Maorif budjetidan; V)* Respublika budjetidan; C) Ta’lim dasturining maqsadli ajratmalaridan; D) Umumshahar budjetidan.

3.Umumta’lim maktablarini moliyalashtirish xarajatlari davlat budjetining qaysi xarajat guruhiga kiradi?

A)* Ijtimoiy-madaniy tadbirlar; B) Ijtimoiy himoya; C) Iqtisodiyot; D) Boshqaruv.

4.Tuman maktabgacha ta’lim muassasalari ... hisobidan moliyalashtiriladi.

A) Davlat budjeti; B) Respublika budjeti; C) Viloyat budjeti; D)* Tuman budjeti.

5.Umumta’lim maktablarida barcha sinflar uchun pedagogik stavkalar soni qaysi ko’rsatkichlar asosida aniqlanadi?

A)* O’quv soatlari soni, o’qituvchining xaftalik o’quv yuklamasi va sinflar soni asosida; B) O’quvchilar soni, sinf xonalari soni va o’qituvchining xaftalik o’quv yuklamasi asosida; C) Umumta’lim maktabi direktorining ko’rsatmalari asosida; D) Sinflar va o’qituvchilar soni asosida.

6.Umumta’lim maktablari pedagogik xodimlariga to’lanadigan qo’shimcha ish haqlari tarkibi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?

A) Daftar tekshirganligi uchun, sinf rahbarligi uchun; B) Daftar tekshirganligi uchun, maktabda navbatchilik qilganligi uchun, sinf rahbarligi uchun; C) Maktab pedagogik kengashida muntazam qatnashganligi uchun, sinf rahbarligi uchun; D) Paxta yig’im terimida ishtiroki uchun, sinf rahbarligi uchun.

7.Xalq ta’limi muassasalari bo’yicha xarajatlar smetasi va shtatlar jadvali kim tomonidan tuziladi?

A)* Xalq ta’limi tizimidagi budjet tashkilotlari va hududiy moliya organlari tomonidan birgalikda; B) O’zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi G’aznachiligi tomonidan; C) O’zbekiston Respublikasi Davlat Soliq Qo’mitasi va uning hududiy bo’linmalari tomonidan; D) O’zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi tomonidan 8.Boshlang’ich sinflarda dars beruvchi maktab o’qituvchisining haftalik o’quv yuklamasi qancha miqdorda o’rnatilgan? A) 16 soat; B) 20 soat; C)* 18 soat; D) 22 soat

9.Yuqori sinflarda dars beruvchi maktab o’qituvchisining haftalik o’quv yuklamasi qancha miqdorda o’rnatilgan?

A) 16 soat; B)* 20 soat; C) 18 soat; D) 22 soat

10.Umumta’lim maktablarida bir o’qituvchining yillik umumiy yuklamasi necha soat qilib belgilangan?

A) 1540 soat; B) 1550 soat; C) *1548 soat; D) 1648 soat

11.Umumta’lim maktablari hodimlarini moddiy rahbatlantirish Direktor jamg’armasining manbai:

A) *budjet mablag’lari; B) ta’lim muassasasining budjetdan tashqari tushumlari; C) budjet mablag’lari hisobidan iqtisod qilingan mablag’lar; D) ota-onalarning rasmiy to’lovlari

12.Umumta’lim maktablari rahbar xodimlarning ish haqi miqdorlari qaysi ko’rsatkichga bog’liq?

A) *o’quvchilar kontingentiga soniga ko’ra maktab guruhiga; B) rahbar hodimning rahbarlik lavozimidagi ish staji va tajribasiga; C) rahbar xodimning malaka toifasiga;

D) maktabdagi o’qituvchilar va boshqa xodimlar nisbatiga

“Keys-stadi”

Kasaba uyushmasi etakchisini tanlash kerak. 3 ta nomzod bor. Quyida ularning harakteristikasi keltirilgan. Kimni tanladingiz?

1. 
   Birinchisi-a’lochi, muloyim, o‘ziga ergashtira oladigan, o‘z fikrida tura oladigan.
   
2. 
   Insonlar bilan quruq munosabatda bo‘ladigan tabiatga mijozga ega ikkinchi nomzod, vazifalarni bajarishda tezkor savolni aniq belgilab, uning bajarilishini tashkil eta oladi.
   
3. 
   Uchinchi nomzod - jamoa fikriga tayanadigan, o‘ziga ergashtira oladigan, ko‘ngilsizliklardan uzoq yuruvchi, ayniqsa ish jarayonida odamlarning o‘zaro munosabatlari bilan bog‘liq hollarda.