Тема: Высшие учебные заведения Узбекистана
План:
1) Высшие учебные заведения
2) Система высшего образования в Узбекистане после обретения независимости
Вузам, экономике, науке и культуре были оказаны квалифицированные специалисты, научно-педагогическая помощь. Помимо высшего образования для будущих специалистов осуществляют также теоретическую и практическую научно-исследовательскую работу, а также профессоров и преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, а также выпускников соответствующих направлений. К высшим учебным заведениям относятся университеты, сетевые институты (технические, медицинские, педагогические, культурные, экономические и др.), высшие военно-технические учебные заведения, учебные академии, университеты.
Первым высшим учебным заведением в стране было медресе Форжак, пострадавшее во время пожара в 937 году, упомянутое в «Истории Бухары» Абу Бакра Мухаммада Наршахи. Первая О.о`.ю в Туркестане. Делится на 2 вида. Первый тип назывался медресе, и студенты получали божественные и светские знания и работали в небольших городах и районах. Второй тип О.О.Ю. называют высшими медресе. Высшие медресе имели большое количество аудиторий и кабинетов, где преподаватели были признаны научным сообществом, а количество задач, ставившихся перед студентами, было больше. Высшие медресе действовали в городах, бывших политическими и научными столицами. Они имеют большое количество фундаментов и располагаются в самых роскошных зданиях города. Документ, выданный в Высшем медресе, действителен во всех уголках мусульманского мира. В зависимости от уровня мастерства учащиеся медресе проходят низшую, среднюю и высшую ступени обучения. Студент, не прошедший определенный этап за восемь лет, был дисквалифицирован. Эта система высшего образования просуществовала до решения Советского правительства. К 1929 году советское правительство официально запретило высшее образование медресе.
Первым современным университетом в Узбекистане стал Туркестанский народный университет, созданный 16 марта 1918 года по постановлению Совета Народных Комиссаров Туркестанской АССР. Однако вуз нацелен на обучение только тех, кто получил образование на русском языке, и не дает высшего образования реальным хозяевам страны. Осознавая огромную роль современных университетов в интеллектуальном развитии нации, большим событием стало учреждение 12 мая 1918 года с помощью интеллигенции и великодушных людей Народного Дорилфунуна под руководством Мунавваркори. Когда была создана Народная медицина, в ней было пять факультетов: литературно-философский, социально-экономический, естественнонаучный, математический, сельскохозяйственный и инженерный. В связи с нехваткой молодежи со средним образованием в стране были созданы школы и курсы по подготовке студентов к народной медицине. С 1919 для этой цели были созданы рабочие факультеты (раб-фак). Обеспокоенный тем, что Народный Дорильфун действует самостоятельно по национальному признаку, СНК РСФСР своим постановлением от 7 сентября 1920 г. "организовал" Дорильфун, действовавший более двух лет, и превратил его в государственный университет. Это было сделано для того, чтобы сократить количество местных специалистов в высшей школе и не допустить учета национальных особенностей в организации высшей школы.
Туркестанский институт востоковедения, основанный 8 ноября 1918 года, является вторым высшим учебным заведением страны (в 1924 году преобразован в факультет Среднеазиатского государственного университета). Основанная 15 августа 1919 года Туркестанская высшая медицинская школа стала третьим высшим учебным заведением в Узбекистане (27 ноября 1919 года школа была преобразована в медицинский факультет Среднеазиатского государственного университета). В 1927 году в Самарканде открылся Высший педагогический институт Узбекистана. Институт (с 1930 года Педагогическая академия Узбекистана) является четвертым высшим учебным заведением в стране. В 1933 году на базе этого университета был создан Узбекский государственный университет (Самаркандский университет имени Алишера Навои с 1960 года).
Накануне независимости в Узбекистане насчитывалось 41 высшее учебное заведение, из них 3 университета (Ташкентский государственный университет, СамГУ и Каракалпакский университет, основанный в 1976 г.), 15 из них пед. 7 технологических институтов, 3 экономических института, 5 медицинских институтов, 4 сельскохозяйственных института, 3 института искусств, 1 институт физической культуры и спорта.
После обретения независимости система высшего образования Узбекистана была коренным образом перестроена по национальному признаку. Особое внимание было уделено созданию возможностей для высших учебных заведений по подготовке конкурентоспособных, высококвалифицированных кадров, отвечающих современным требованиям. С этой целью университетская система была расширена. К 1992 году количество мукомольных заводов в стране достигло 12. После обретения независимости был создан ряд новых университетов. В 2002 году количество высших учебных заведений в Узбекистане составляло 61. Из них 18 университетов, институтов, академий и университетов. В 2001/2002 учебном году в 61 вузе обучалось 207,2 тыс. студентов.
Do'stlaringiz bilan baham: |