Тренировка вратаря в футболыюм

ТРЕНИРОВКА ВРАТАРЯ В ФУТБОЛЫЮМ


ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ФУТБОЛА
1.1 Зарождение футбола, появление правил и организаций
1.2 Страны и клубы
1.3 Великие тренеры
1.4 Правила игры
ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ ФУТБОЛА НА ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Методы, средства и формы физической подготовки
2.2 Возрастные особенности учащихся среднего школьного возраста (11-15 лет)
2.3 Влияние средств футбола на физическую подготовленность учащихся среднего школьного возраста 11-15 лет
2.4 Метод исследования
2.5 Результаты собственных исследований
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
 
 
 
 
 
 
 
ВВЕДЕНИЕ
 
Футбол (англ. football, от foot – нога и ball – мяч), спортивная командная игра, в которой спортсмены, используя индивидуальное ведение и передачи мяча партнёрам ногами или любой др. частью тела, кроме рук, стараются забить его в ворота соперника наибольшее количество раз в установленное время.
Футбол считают самой популярной в мире спортивной игрой и даже самым распространенным видом спорта, несмотря на то, что по сравнению с так называемыми классическими видами спорта он имеет небольшую историю.
В целях совершенствования деятельности учреждений образования в формировании у обучающихся навыков здорового образа жизни, мотивации к регулярным занятиям физической культурой и спортом с 1 сентября 2008 года в перечень физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий во всех общеобразовательных учреждениях, а также в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования вводится проведение «урока футбола» («часа футбола»), который является комплексным физкультурно-спортивным мероприятием, направленным на популяризацию футбола как наиболее массового из игровых видов спорта.
Подготовка юных футболистов – многогранный и длительный процесс, который начинается в школе и базируется на данных научных исследований, а также на передовом опыте отечественных и зарубежных специалистов.
Начальное обучение игре в футбол осуществляется в спортивных школах различного профиля и в секциях общеобразовательных школ. Игровая деятельность требует комплексного развития основных физических качеств юного футболиста и функционального совершенствования всех систем организма. Этого можно достичь только в процессе разносторонней физической подготовки, это значит, что вместе с развитием основных физических качеств необходимо развивать и специальные качества, необходимые футболисту с учетом возрастных особенностей занимающихся.
Анализ литературных источников позволяет говорить и том, что проблема возрастных особенностей подготовки юных футболистов, а также их соревновательной деятельности остается недостаточно изученной. Из вышесказанного следует, насколько актуальным является вопрос исследования влияния средств футбола на физическую подготовленность учащихся среднего школьного возраста.
В силу вышеизложенного, отметим, что актуальность работы по данной теме очевидна.
Объект исследования данной работы: дети среднего школьного возраста.
Предмет исследования: особенности влияния занятий футболом на физическое состояние учащихся среднего школьного возраста.
Цель данной курсовой работы: заключается в теоретическом обосновании влияния занятий футболом на физическую подготовленность учащихся среднего школьного возраста.
Задачи:
1. Рассмотреть историю становления и развития футбола, раскрыть их методы, средства и формы.
2. Выявить возрастные особенности подростков 11-15 лет.
3. Изучить влияние средств футбола на физическую подготовленность учащихся среднего школьного возраста 11-15 лет.
Структура работы: работа состоит из введения, 2 глав, заключения и списка использованных источников.
Методологическую основу данной работы составили методы сравнительного анализа, метод систематизации и обобщения информации, метод дедукции и индукции, метод статистической обработки данных, математический и логический методы.