Открытый урок класс Тема: в комнате учитель русского языка и литературы: ахмедова азиза класс Тема 12. «В комнате»

“УТВЕРЖДАЮ”

ДИРЕКТОР ШКОЛЫ №48
____САЙДАХМЕДОВА Ф.М
“____”____2020 ГОД


Отдел народного образования
Кибрайского района
ШКОЛА №48

ОТКРЫТЫЙ УРОК
2 класс
Тема: В КОМНАТЕ


Учитель русского языка и литературы:
АХМЕДОВА АЗИЗА


2 класс
Тема 12. «В КОМНАТЕ»

Речевые образцы	Лексика
- Какая комната? - Комната большая и светлая? - Где стол? - Стол в комнате. -Где ваза? - Ваза на столе. -Где диван? - Диван в комнате. -Где сидит Вова? - Вова сидит на диване. -Что он делает? - Он читает.	Комната, диван*, кресло, телевизор*, ковёр, телефон*, ваза*, часы, радио*, компьютер*, стоять, большая, светлая, тут, там.

Цели	Ожидаемые результаты
1. Образовательная. Познакомить учащихся со звуком и буквой: [в], [в’], В в.	Знания. Учащийся запомнит звук и букву [в], [в’], В в.
2. Развивающая. Формировать умения и навыки правильного произношения звука [в], [в’] в слогах, указанных словах и сло­восочетаниях по теме: «В комна­те». («Какая комната?», «Ком­ната большая и светлая?», «Где стол?», «Где ваза?», «Где ди­ван?», «Где сидит Вова?», «Что он делает?»)	Умения и навыки. Учащийся правильно ответит на вопро­сы: «Какая комната?», «Ком­ната большая и светлая?», «Где стол?», «Где ваза?», «Где диван?», «Где сидит Вова?», «Что он делает?».
3. Воспитательная. Воспитать чувство бережного отношения к окружающим нас предметам.	Ценности. Учащийся объяс­нит, почему нужно бережно относиться к окружающим нас предметам.

Оборудование: иллюстрации, картинки учебника.