Ona tili va bolalar adabiyoti



Download 23,76 Kb.
Sana29.12.2021
Hajmi23,76 Kb.
#98022
Bog'liq
Ona tili va bolalar adabiyoti


Ona tili va bolalar adabiyoti

1-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Kunora nazoratchilar tushib turadilar bu yеrga. (X.T.)
2. Ot so’z turkumi to’g’risida ma’lumot bering.

2- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Fotih so’nggi so’zlarini go’yo qattiq kuyunib aytdi.(O.Y.)
2. Sifat so’z turkumi to’g’risida ma’lumot bering.

3-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Qolmay shaharda toqatim, Qishloq chiqardim odatim. (Muqimiy)
2. Son so’z turkumi to’g’risida ma’lumot bering.


4- VARIANT
1 Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Undagi xastalik hamon o’z kuchini ko’rsatmoqda edi. (J.Abd.)
2. Ravish so’z turkumi to’g’risida ma’lumot bering.


5-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
U qattiq kerishib ornidan turganida, ko’zi qorong’ilashdi. (A.Q.)
2. Fe’l so’z turkumi to’g’risida ma’lumot bering.


6- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling. Boshidan kеchirgan fojiaviy hodisalar uning butun siymosida ravshan edi.
2. Fe’lning ma’no turlari to’g’risida ma’lumot bering.

7-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Yarim soatgacha maktab qo’ng’irog’i jaranglab turdi. (S.Barnoyеv)
2. Fe’llarning sintaktik xususiyatlari to’g’risida ma’lumot bering.

8- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Bu yog’ini Ummatali hali-hali tiniq eslolmaydi. (Sh.)
2. Sifat darajalari to’g’risida ma’lumot bering.

9-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Qanday bebaho ayol edi qaynonasi Oysuluv! (O.Y.)
2. Sonning ma’no turlari to’g’risida ma’lumot bering.

10- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Kishining oilaviy hayotida nimalar bo’lmaydi. (SH.)
2. Fe’l zamonlari to’g’risida ma’lumot bering.

11-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Tilla soat taqib qaysi bir qimmatli umrimni hisoblayman.(S.Ahm.)
2. Otlarda ko’plik kategoriyasi to’g’risida ma’lumot bering.

12- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Yuzini ajin bosgan xomush yo’lovchi birinchi bo’lib o’ziga kеldi. (A.Nеsin)
2. Fe’l zamonlari to’g’risida ma’lumot bering.


13-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Oxirgi marta yigirma ikkinchi avgustda ertalab ko’rganman. (T.Malik)
2. Ravishning ma’no turlari to’g’risida ma’lumot bering.
14- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
… uning og’zini moylamasdan, qani birov bir paysa meva sotsin-chi! (O.)
2. Sonning tuzilish turlari to’g’risida ma’lumot bering.

15-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
… lo’ppi yuzidagi achinish alomati xushnud tabassum bilan almashdi.(O.Y.)
2. Sonning ma’no turlari to’g’risida ma’lumot bering.
16- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Sayroqi qushlar…, xo’rozlar ham ko’ziga yomon ko’rinib kеtdi. (G’.G’.)
2. Ravishninng ma’no turlari to’g’risida ma’lumot bering.
17-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Mezbon chiqqach, Manzura yumshoqqina kursiga omonatgina o’tirdi.(T.Malik)
2. Sifatning sintaktik vazifalari to’g’risida ma’lumot bering.


18- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Biz salomatlik garovi bolgan yashil boyliklarni asrashimiz kerak.
2. Turdjsh otlar to’g’risida ma’lumot bering.


19-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Hafiza nafaqat Umidga, boshqalarga ham hayo bilan gapirardi. (Mirm.)
2. Mustaqil va yordamchi so’zlar to’g’risida ma’lumot bering.
20- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Atom asrida qanaqa qilib sekin oynab boladi.(SH.)
2. Sifatlarning darajalari to’g’risida ma’lumot bering.
21-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Lеkin yangi uyda uni katta quvonch kutib turardi. (X.T.)
2. Sifatlarning ma’no guruhlari to’g’risida ma’lumot bering.


22- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Havoni tutash, qandaydir vahshiy, dahshatli guldurama qopladi. (O.)
2. Otlarning ktlishik va egalik kategoriyalari to’g’risida ma’lumot bering.


23-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Hotam bilan Umid … stol yonida yonma-yon o’tirishdi. (Mirm.)
2. Sonlarning ma’no turlari to’g’risida ma’lumot bering.

24- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Podsho yasama oq soqolini iyagiga bog’lab olgan edi.(G’.G’)
2. Otga xos kategoriyalar to’g’risida ma’lumot bering.

25-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Vazira Shеrzodning bu dalilini ham yashil siyoh bilan bеlgiladi. (P.?.)
2. Bo’ishli va bo’lishsiz, O’timli va o’timsiz fe’llar to’g’risida ma’lumot bering.

26- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Minbarga chakka sochlari oqargan, … bir kishi chiqdi. (N.A.)
2. Fe’l zamonlari to’g’risida ma’lumot bering.
27-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Tonggi salqin o’rnini asta iliq shabada tafti egallay boshlaydi. (J.Abd.)
2. Fe’lning darajalari to’g’risida ma’lumot bering.


28- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Bu yerdagi tog’ bolalari pishiq, tadbirli bo’ladi, deb ko‘p eshitganmiz.
2. Fe’l so’z turkumi zamonlari to’g’risida ma’lumot bering.

29-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Bo’ronboyning xizmatchisi qo’l qovushtirib, darboza oldida turmoqda edi. (O.)
2. Ravishlarning darajasi to’g’risida ma’lumot bering.

30- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Orinbosarimizning buyrug’ini mening buyrug’im deb biling.(J.Abd.)
2.Atoqli ot to’g’risida ma’lumot bering.

31-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Lеkin yangi uyda uni katta quvonch kutib turardi. (X.T.)
2. Tordosh ot to’g’risida ma’lumot bering.

32- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Havoni tutash, qandaydir vahshiy, dahshatli guldurama qopladi. (O.)
2. Ravish so’z turkumi to’g’risida ma’lumot bering.
33-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Hotam bilan Umid … stol yonida yonma-yon o’tirishdi. (Mirm.)
2. Olmosh so’z turkumi to’g’risida ma’lumot bering.

34- VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Podsho yasama oq soqolini iyagiga bog’lab olgan edi.(G’.G’)
2. Son so’z turkumi to’g’risida ma’lumot bering.


35-VARIANT
1. Berilgan so’zlarni to`liq моrfologik tahlil qiling.
Vazira Shеrzodning bu dalilini ham yashil siyoh bilan bеlgiladi. (P.?.)
2. Sifat so’z turkumi to’g’risida ma’lumot bering.
Download 23,76 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish