Mashg‘ulot texnologiyasi

Mashg‘ulot texnologiyasi

Vaqti –80 minut	O‘quvchilar soni: 25-30 nafar
O‘quv mashg‘ulotining shakli	seminar
Mashg‘ulot rejasi	Topologik fazolar va uning tushunchalari. Ochiq va yopiq to`plamlar va ularning xossalari Topologik fazo bazasi Nuqtadagi baza
O‘quv mashg‘ulotining maqsadlari: a) ta’limiy − o‘quvchilarga Topologik fazolar va uning tushunchalari to’g’risida umumiy ma’lumot berish, ular doir amallar bajarishga o’rgatish. Mavzu bo’yicha ko’nikma va malakalarini shakllantirish. b) rivojlantiruvchi –topologik fazoda ochiq va yopiq to`plam amallarini ularning xossalaridan foydalanib ishlash tasavvurini kengaytirish. c) tarbiyaviy – o’quvchilarni mustaqil ilmiy izlanishga va jamoa bo’lib ishlash, jonkuyarlik, qahramonlik ko’rsatishga undash hamda ularni mehnatsevarlikka, diqqatni jamlashga, fikrlashga o‘rgatish, matematik tafakkurni shaklantirish.
Pedagogik vazifalar: Darsni tashkilashtirish va boshlash Topologiya fani yuzasidan ma’lumotlar berish va blets so`rovlarini o`tqazish Yangi mavzuni bayon qilish. Topologik fazo. Ochiq va yopiq to`plamlar va ularning xossalari. Mustaqil topshiriqlar berish. Misollar yechishga o’rgatish; Mavzuni mustahkamlash Uy vazifasi berish va baholash	O‘quv faoliyatining natijalari: O‘quvchi: Darsga tayyorgarlik ko’radilar; Tinglaydilar, yozib oladilar, savollarga javob beradilar; Tinglaydilar, yozib boradilar, o’rganadilar Mustaqil misollar yechishni o‘rganadi; Savollarga faollik bilan javob beradilar. Uy vazifani oladilar. baholanadilar
O‘qitish uslubi va texnikasi	Og‘zaki va yozma bayon qilish, matn bilan ishlash, BBB, axborot texnologiyasi
O‘qitish vositalari	Proektor, tarqatma material (keys), doska, bo‘r va h.k.
O‘qitish shakli	Individual, jamoa va juftlikda ishlash.
O‘qitish shart-sharoiti	Proektor va kompyuter, doska bilan taminlangan auditoriya.