Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida sun'iy neyron tarmoqlari qo’llash

Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida sun'iy neyron tarmoqlari qo’llash

Bugungi kunda sun'iy neyron tarmoqlari barcha sohalarda keng qo’llanilmoqda. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) da sun’iy neyron tarmoqlarini qo’llash ayni vaqtda nisbatan kam, biroq samarali usul hisoblanadi. Xususan tarbiyalanuvchilarning ijodiy qobilyatini bashorat qilishda[1], [2], bolalarning qiziqishlariga mos mashg’ulotlar tanlashda, tarbiyachilarda shaxsiy tavsilarini yaratishda va MTT xodimlari ishini optimallashtirishda joriy qilish mukin. Qolaversa neyron tarmoqlarga asoslangan ta’lim tarbiyalanuvchining bilim darajasi, qiziqishlari va qobiliyatiga moslashishi mumkin. Tizim tarbiyalanuvchilarning zaif tomonlariga yordam berishga intiladi. Masalan, tizimdan foydalanishni boshlashdan oldin tarbiyalanuvchi diagnostika testidan o‘tadi va tizim javoblarni tahlil qilib, mos o'quv faoliyati bilan ta'minlaydi.

Neyron tarmoqlarining muhim xususiyatlaridan biri bu o’rganish qobiliyatidir. Neyron tarmog’ini o’rganish birinchi navbatda neyronlar orasidagi sinaptik aloqalarning «kuchini» o’zgartirishni o’z ichiga oladi.

[1] E. H. Egamberdiev, “The Use of Neural Networks in Predicting Children’s Creative Ability in Preschool Education,” International Journal of Advanced Research in Science, Engineering and Technology, vol. 8, no. 2, 2021, Accessed: Mar. 11, 2021. [Online]. Available: www.ijarset.com
[2] N. Pavlin-Bernardić, S. Ravić, and I. P. Matić, “The Application of Artificial Neural Networks in Predicting Children’s Giftedness,” Suvremena psihologija, vol. 19, no. 1, pp. 49–59, Jun. 2016, doi: 10.21465/2016-SP-191-04.