Maktab hayotidan lavhalar

• Muallim,haqida so’zim ushbudir,
• Muallim kamolot ichra ko’zgudir.
• O’qidim,Geradod tarixin ming bor,
• Farobiydan takror va takror.
• O’qidim, bariga lol qoldi, aqlim,
• Bariga o’zingsan, ustoz, muallim.

Didaktik o’yinlar.

• Mazaika
• Zinama-zina
• Matematik diktant
• Aqliy hujum
• Anagramma
• Krassvord
• Skanvord
• Charxpalak

“Charxpalak” metodi:

6
?
9
16
30
36
3
4

Mazaika.

Kalit sonni toping.

Bugungi sanani keltirib chiqaring.
Amallarni bajaring.
Yig’indini toping.
Ayirmani hisoblang.
Hisoblang.

Krassvord-ushbu metodda o’quvchining fikrlash qobilyati va o’tilgan mavzulardani eslab qolish qobilyati inobatga olinadi.

• Krassvord-ushbu metodda o’quvchining fikrlash qobilyati va o’tilgan mavzulardani eslab qolish qobilyati inobatga olinadi.
• Skanvord-ushbu metodda o’quvchining shakllarni va berilgan rasmlar orqali uning aqliy qobilyati va taffakuri, fikriy qobilyati inobatga olinadi.

• Matematik diktant-ushbu metod orqali,o’quvchining matematik terminlarni va murakkab,ko’pxonali sonlarni bilish qobilyati inobatga olinadi.
• Test-ushbu metod orqali o’quvchilarning o’tilgan mavzu yuzasidan va yangi mavzu yuzasidan olgan bilimlari bahalanadi va ushbu metod orqali o’quvchilar reyting tizimida baholanadi.

AKT dan foydalanish.

• “Maktab degan ulug’ dargohning inson va jamiyat taraqqiyotidagi hissasi va ta’sirini nafaqat yoshlarimiz, balki butun xalqimiz kelajagini hal qiladigan o’qituvchi va murabbiylar mehnatini hech narsa bilan o’lchab, qiyoslab bo’lmaydi” deb yurtboshimiz bejizga aytmaganlar. Maktab ravnaqi uchun biz o’qituvchi-ustozlarning o’rni beqiyos”.