kurs yillik sirtqi Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun oraliq nazorati topshirig‘i

---

2- kurs 5 yillik sirtqi Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun oraliq 
nazorati topshirig‘i 
1-
variant 
1.
Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari.
2.
Maktabgacha pedagogikaning fan sifatida rivojlanish bosqichlari.
3.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘tisida” gi Qonunining mazmun 
mohiyatini yoriting. 
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang.
2-
variant 
1. Maktab va maktabgacha ta’limning tashkil topishi, O‘zbekiston mustaqillikka 
erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta’lim. 
2. Maktabgacha pedagogika fanining predmeti va asosiy vazifalari.
3. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida” gi Qonunining mazmun mohiyatini 
yoriting. 
4. 3 - savol yuzasidan taqdimot tayyorlang.
3-variant 
1.
Maktabgacha pedagogika fani haqida umumiy tushuncha. 
2.
Mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim tizimiga yangicha yondashuv. 
3.
Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat 
standartini tasdiqlash to‘g‘risida” gi Qarorini mazmun mohiyatini yoriting. 
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
4-variant 
1.
Maktabgacha pedagogika fanining barkamol inson tarbiyasidagi o‘rni. 
2.
Maktabgacha ta’limga doir farmon, qaror va farmoishlarni sohaga keng tatbiq 
etish usullari. 
3.
Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat standartini 4- bobi 1-ilovasi “Ilk 
va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat 
talablari” ni mazmun mohiyatini yoriting. 
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
5-variant 
1.
SHarq va G‘arb mutafakkirlarining farzand tarbiyasi haqidagi ta’limotlari.
2.
“Maktabgacha pedagogika” faniga oid bo‘lgan darsliklarni o‘rganish. 
3.
Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat standartini 4- bobi 2 –ilovasi 
Maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o‘quv dasturini mazmun mohiyatini 
yoriting. 

---

4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
6- variant 
1.
Maktabgacha pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 
2.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 -yil 8- maydagi O‘zbekiston 
Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimini 2030- yilgacha rivojlantirish 
kontseptsiyasi PQ-4312-sonli qarori mazmun mohiyati. 
3.
Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat standartini 4- bobi 3 - ilovasi 
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarini o‘yinlar to‘plami, o‘yinchoqlar, mebel, 
jihozlar va boshqa texnik, reabilitatsiya vositalari bilan jihozlash me’yorlari 
mazmun mohiyatini yoriting. 
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
7- variant 
1.
Maktabgacha pedagogika fanining tadqiqot metodlari. 
2.
Maktabgacha ta’lim tizimida kadrlarni tayyorlash va sohaga qabul qilishga 
qo‘yiladigan talablar.
3.
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining “Davlat 
maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish xujjatlarini 
tasdiqlash to‘g‘risida” gi 2019 yil 30-avgustdaga 155- sonli buyrug‘ini 
o‘rganish. 
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
8- variant 
1.
Maktabgacha pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. 
2.
Maktabgacha ta’limga oid qo‘llanmalarni tahlili. 
3.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha ta’lim 
tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi 
Qarorini mazmun mohiyatini yoriting.
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
9 –variant 
1. Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari.
2. Maktab va maktabgacha ta’limning tashkil topishi, O‘zbekiston mustaqillikka 
erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta’lim. 
3. Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi 391-son qaroriga 1- ilova
Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari to‘g‘risidagi
Nizomni mazmun mohiyatini yoriting. 
4. 3 - savol yuzasidan taqdimot tayyorlang.

---

10
- variant 
1. Maktabgacha pedagogikaning fan sifatida rivojlanish bosqichlari.
2. Maktabgacha pedagogika fanining predmeti va asosiy vazifalari.
3. Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi 391-son qaroriga 2- ilova 
Maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi qisqa muddatli guruhlar to‘g‘risidagi Nizomni 
mazmun mohiyatini yoriting. 
4. 3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang.
11-variant 
1. 
Maktabgacha pedagogika fanining barkamol inson tarbiyasidagi o‘rni. 
2. 
Mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim tizimiga yangicha yondashuv. 
3. 
Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi 391-son qaroriga
3-ilova “Ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlari va 
qo‘shma tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari to‘g‘risida”gi Nizomni 
mazmun mohiyatini yoriting. 
4. 
3 - savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
12-variant 
1. 
Maktabgacha pedagogika fani haqida umumiy tushuncha. 
2. 
Maktabgacha ta’limga doir farmon, qaror va farmoishlarni sohaga keng 
tatbiq etish usullari. 
3. 
Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi 391-son qaroriga
4-ilova Bolalarni ko‘p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim 
tashkilotlariga va qo‘shma tipdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlariga yo‘llash 
bo‘yicha tibbiy-psixologik-pedagogik komissiya to‘g‘risida Nizomni 
mazmun mohiyatini yoriting. 
4. 
3 - savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
13-variant 
1. Maktabgacha pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 
2. “Maktabgacha pedagogika” faniga oid bo‘lgan darsliklarni o‘rganish. 
3. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining “Davlat 
maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish xujjatlarini tasdiqlash 
to‘g‘risida” gi buyrug‘i bo‘yicha 03 - Maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbari 
ish hujjatlarini o‘rganish. 
4. 3 -savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 

---

14- variant 
1. SHarq va G‘arb mutafakkirlarining farzand tarbiyasi haqidagi ta’limotlari.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 -yil 8- maydagi O‘zbekiston 
Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimini 2030- yilgacha rivojlantirish 
kontseptsiyasi PQ-4312-sonli qarori mazmun mohiyati. 
3. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining “Davlat 
maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish xujjatlarini tasdiqlash 
to‘g‘risida” gi buyrug‘i bo‘yicha 06 - Maktabgacha ta’lim tashkiloti psixologi 
ish hujjatlarini o‘rganish. 
4. 3 -savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
15- variant 
1. Maktabgacha pedagogika fanining tadqiqot metodlari. 
2. Maktabgacha ta’limga oid qo‘llanmalarni tahlili. 
3. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining “Davlat 
maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish xujjatlarini tasdiqlash 
to‘g‘risida” gi buyrug‘i bo‘yicha 04 - Maktabgacha ta’lim tashkiloti metodisti 
ish hujjatlarini o‘rganish. 
4. 3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
16- variant 
1. “Maktabgacha pedagogika” faniga oid bo‘lgan darsliklarni o‘rganish. 
2. O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimi turlari.
 
3. 
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining “Davlat 
maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish xujjatlarini tasdiqlash 
to‘g‘risida” gi buyrug‘i bo‘yicha 05 - Maktabgacha ta’lim tashkiloti 
tarbiyachisi ish hujjatlarini o‘rganish. 
4. 3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
17-variant 
1.
Maktabgacha pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. 
2.
Maktabgacha pedagogika fanining barkamol inson tarbiyasidagi o‘rni. 
3.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori O‘zbekiston Respublikasi 
Maktabgacha ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish Kontseptsiyasini 
o‘rganish. 
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 

---

18-variant 
1.
Maktabgacha pedagogikaning fan sifatida rivojlanish bosqichlari.
2.
Maktabgacha pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 
3.
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining Buyrug‘i 2018-yil 
21-noyabr, 2-mh-son “Maktabgacha ta’lim tashkilotining kuzatuv 
kengashi” haqidagi Nizomni o‘rganish. 
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
19-variant 
1.
Maktabgacha pedagogika fanining asosiy kategoriyalari. 
2.
O‘zbekiston Respublikasining ta’lim tizimi turlari. 
3.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 21-noyabr, 
929-sonli “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirligi to‘g‘risidagi 
Nizomni hamda maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va mutaxassislarini qayta 
tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti ustavini tasdiqlash” haqidagi 
Qarorini o‘rganish. Qarorga 1- ilova “O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha 
ta’lim vazirligi” to‘g‘risida Nizomni o‘rganish. 
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
20 -variant 
1.
Maktabgacha ta’lim tizimidagi islohotlar. 
2.
Maktabgacha ta’limni rivojlanishida butun jahon olimlarining tadqiqotlari. 
3.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017-yil 21-noyabr, 
929-sonli Qarorini 2-ilovasi “Maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor va 
mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutining” 
Ustavini o‘rganish. 
4.
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
21- 
variant 
1. 
Maktabgacha pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 
2. 
Maktabgacha pedagogikaning fan sifatida rivojlanish bosqichlari.
3. 
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘tisida” gi Qonunining 2- bobi Ta’lim 
tizimi, turlari va shakllarini mazmun mohiyatini yoriting. 
4. 
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang.
22- 
variant 
1. Maktabgacha pedagogika fanining barkamol inson tarbiyasidagi o‘rni. 
2. Maktabgacha pedagogika fanining predmeti va asosiy vazifalari.
3. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida” gi Qonunining mazmun mohiyatini 

---

yoriting. 
4. 3 - savol yuzasidan taqdimot tayyorlang.
23-variant 
1. 
Maktabgacha pedagogika fani haqida umumiy tushuncha. 
2. 
“Maktabgacha pedagogika” faniga oid bo‘lgan darsliklarni o‘rganish. 
3. 
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining 2019 yil 30 
avgustdagi 155-sonli Buyrug‘iga asosan 01 - Boshqaruv hujjatlarini o‘rganish.
4. 
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
24-variant 
1. Maktab va maktabgacha ta’limning tashkil topishi, O‘zbekiston mustaqillikka 
erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta’lim. 
2. Maktabgacha ta’limga doir farmon, qaror va farmoishlarni sohaga keng tatbiq 
etish usullari. 
3. Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat standartini 4- bobi 1-ilovasi “Ilk va 
maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari” ni 
mazmun mohiyatini yoriting. 
4. 
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
25-variant 
1. 
SHarq va G‘arb mutafakkirlarining farzand tarbiyasi haqidagi ta’limotlari.
2. 
Mustaqillik yillarida maktabgacha ta’lim tizimiga yangicha yondashuv. 
3. 
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining 2019 yil 30 
avgustdagi 155-sonli Buyrug‘iga asosan 02 - Tarbiyalanuvchilarga oid hujjatlarni 
o‘rganish.
4. 
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
26- variant 
1. Maktabgacha pedagogika fanining boshqa fanlar bilan aloqasi. 
2. Maktabgacha pedagogika fanining predmeti va asosiy vazifalari.
3. Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning Davlat standartini 4- bobi 2 –ilovasi 
Maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o‘quv dasturini mazmun mohiyatini 
yoriting. 
4. 
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
27- variant 
1. 
Maktabgacha pedagogikaning umumiy asoslari.
2. 
Maktabgacha ta’lim tizimida kadrlarni tayyorlash va sohaga qabul qilishga 
qo‘yiladigan talablar.

---

3. 
O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining “Davlat 
maktabgacha ta’lim tashkilotlari pedagoglarining ish xujjatlarini tasdiqlash 
to‘g‘risida” gi 2019 –yil 30-avgustdagi 155-son bilan tasdiqlangan Buyrug‘ini 
o‘rganish. 
4. 
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
28- variant 
1. 
Maktabgacha pedagogika fanining barkamol inson tarbiyasidagi o‘rni. 
2. 
Maktabgacha ta’limga oid qo‘llanmalarni tahlili. 
3. 
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha ta’lim 
tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi 
Qarorini mazmun mohiyatini yoriting.
4. 
3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang. 
29 –variant 
1. Maktabgacha pedagogika fanining tadqiqot metodlari.
2. Maktab va maktabgacha ta’limning tashkil topishi, O‘zbekiston mustaqillikka 
erishgandan keyingi davrdagi maktabgacha ta’lim. 
3. Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi 391-son qaroriga 1- ilova
Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari to‘g‘risidagi
Nizomni mazmun mohiyatini yoriting. 
4. 3 - savol yuzasidan taqdimot tayyorlang.
30 
- variant 
1. Maktabgacha pedagogikaning fan sifatida rivojlanish bosqichlari.
2. Maktabgacha ta’limni rivojlanishida butun jahon olimlarining tadqiqotlari. 
3. Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi 391-son qaroriga 2- ilova 
Maktabgacha ta’lim tashkilotlaridagi qisqa muddatli guruhlar to‘g‘risidagi Nizomni 
mazmun mohiyatini yoriting. 
4. 3-savol yuzasidan taqdimot tayyorlang.