Kollej klassini yarating



Download 18,29 Kb.
Sana12.06.2022
Hajmi18,29 Kb.
#657950
Bog'liq
kollej klassi c


1-LABORATORIYA
YO’NALISH: RAQAMLI IQTISODIYOT
GURUH: 132-21
TOPSHIRDI: AVAZOV JAMOLIDDIN ELMURODOVICH
TEKSHIRDI:  Qurbonov Feruz YAXSHIMURODOVICH
VARIANT: 2

KOLLEJ KLASSINI YARATING:

// SWD-004-L2 2)AVAZOV JAMOLIDDIN. KOLLEJ KLASS
#include
using namespace std;
namespace tizim
{
class kollej{
public:
string nomi;
int abtlarsoni;
int oqishgakirganlarsoni;
void set(kollej a[], int n)
{
cout<<"Kollejlar ma'lumotlarini dtm xodimlari kiritadi: "<for(int i=0; i{
cout<cout<<"Nomi:"; cin>>a[i].nomi;
q:
cout<<"Abiturentlar soni: "; cin>>a[i].abtlarsoni;
cout<<"Universitetga kirgan abiturentlar soni:"; cin>>a[i].oqishgakirganlarsoni;
if(a[i].oqishgakirganlarsoni>a[i].abtlarsoni){cout<<"qaytadan kiriting"<}
}
}
void testing(kollej a[], int n)
{
cout<<"Talabga javob beradigan kollejlar royxati: "< for(int i=0;i {

if(a[i].oqishgakirganlarsoni*100./a[i].abtlarsoni>=60)
cout< }
cout<<"Talabga javob bermaydigan kollejlar royxati: "< for(int i=0;i {

if(a[i].oqishgakirganlarsoni*100./a[i].abtlarsoni<60)
cout< }
}
void searching(kollej a[], int n)
{ string s;
cout<<"Qidirilayotgan kollej nomini kiriting:";
cin>>s;
for(int i=0; i{
if(a[i].nomi==s) cout<<"Siz qidirgan kollej:"; cout<ta abiturent tahsil olgan, "<}
}
void get(kollej a[], int n)
{
for(int i=0; i{
cout<}
}
};}
using namespace tizim;
int main()
{
int y;
kollej a[100]; int n;
cout<<"Kollejlar soni: ";
cin>>n;
a[200].set(a,n);
cout<<"funksiyalarimizdan foydalaning"<cout<<"1. Qidirish funksiyasi "<w: e: cout<<"funksiya raqami: "; cin>>y;
switch(y){
case 1: a[200].searching(a,n); break;
case 2: a[200].testing(a,n); break;
default: goto w;
a[200].get(a,n);}goto e;
}

NATIJA:
Kollejlar soni: 10


Kollejlar ma'lumotlarini dtm xodimlari kiritadi:
1-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:A
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:548
2-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:B
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:741
3-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:C
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:910
4-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:D
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:5999
qaytadan kiriting
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:599
5-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:E
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:477
6-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:F
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:854
7-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:G
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:903
8-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:H
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:890
9-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:I
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:9001
qaytadan kiriting
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:901
10-kollejning ma'lumotlarini kiriting:
Nomi:J
Abiturentlar soni: 1000
Universitetga kirgan abiturentlar soni:479
funksiyalarimizdan foydalaning
1. Qidirish funksiyasi
2. Saralash funksiyasi
funksiya raqami: 1
Qidirilayotgan kollej nomini kiriting:F
A: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 54.8% abiturent oqishga kirgan
B: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 74.1% abiturent oqishga kirgan
C: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 91% abiturent oqishga kirgan
D: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 59.9% abiturent oqishga kirgan
E: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 47.7% abiturent oqishga kirgan
Siz qidirgan kollej:F: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 85.4% abiturent oqishga kirgan
G: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 90.3% abiturent oqishga kirgan
H: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 89% abiturent oqishga kirgan
I: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 90.1% abiturent oqishga kirgan
J: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 47.9% abiturent oqishga kirgan
funksiya raqami: 1
Qidirilayotgan kollej nomini kiriting:B
A: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 54.8% abiturent oqishga kirgan
Siz qidirgan kollej:B: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 74.1% abiturent oqishga kirgan
C: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 91% abiturent oqishga kirgan
D: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 59.9% abiturent oqishga kirgan
E: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 47.7% abiturent oqishga kirgan
F: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 85.4% abiturent oqishga kirgan
G: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 90.3% abiturent oqishga kirgan
H: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 89% abiturent oqishga kirgan
I: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 90.1% abiturent oqishga kirgan
J: 1000 ta abiturent tahsil olgan, 47.9% abiturent oqishga kirgan
funksiya raqami: 2
Talabga javob beradigan kollejlar royxati:
B: 74.1%
C: 91%
F: 85.4%
G: 90.3%
H: 89%
I: 90.1%
Talabga javob bermaydigan kollejlar royxati:
A: 54.8%
D: 59.9%
E: 47.7%
J: 47.9%
Download 18,29 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish