Javoblar: 1-a,2-b,3-a

Diagnostik test:
Javoblar:
1-a,2-b,3-a

1. 
   Baholashning nechta zamonaviy turlarini mavjud?
   

1. 
   2 ta
   
2. 
   1 ta
   
3. 
   Baholashning zamonaviy vositalari yo‘q
   

2. 
   Topshiriqlar uchun mezonlar soni kim tamonidan belgilanadi?
   

1. 
   O‘quvchi
   
2. 
   O‘qtuvchi
   
3. 
   Ta’lim muassasi tamonidan
   

3. 
   Mezonlar ta’limiy maqsadlaga bog‘liqmi?
   

1. 
   Ha
   
2. 
   Yo‘q
   

Chiqish test:
Javoblar:
1-a, 2- a, 3-a, 4-c

1. 
   Baholash jarayonidagi ta’limiy maqsadlarning mezonlari va ularning tasvirlaridan iborat bo‘lgan baholash vositasi bu?
   

1. 
   Rubrika
   
2. 
   Nazorat ro‘yhati
   

2. 
   Ta’limiy maqsadlarga erishish uchun kerakli bo‘lgan barcha mezonlar nazorat ro‘yhatiga kiritiladimi?
   

1. 
   Ha
   
2. 
   Yo‘q
   

3. 
   Nazorat ro‘yhati qaysi baholash jarayonida ishlatiladi?
   

1. 
   Formativ baholashda
   
2. 
   Summativ baholashda
   
3. 
   Formativ va summativ baholashda
   

4. 
   Rubrika vositasi qaysi baholash jarayonida ishlatiladi?
   

1. 
   Formativ baholashda
   
2. 
   Summativ baholashda
   
3. 
   Formativ va summativ baholashda