Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining maqsad va vazifalari

ТАРБИЯВИЙ ИШЛАР МЕТОДИКАСИ ФАНИНИНГ МАҚСАД ВА ВАЗИФАЛАРИ

Aminboeva bibinur

Жамият маънавий юксалиши ва янгиланиши сари юз тутган бир пайтда Ўзбекистон Республикаси биринчи Президентининг 1999 йил 3 сентябрдаги “Республика маънавият ва маърифат кенгашининг қўллаб-қувватлаш тўғрисида”ги Фармони, “Ўзбекистон Республикасида 2014 йилда ёшларга оид Давлат сиёсатини амалга оширишга қаратилган қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги Қарори замиридаги ғоялар, улардан келиб чиқадиган асосий мақсадлар маънавиятнинг устуворлигини яна бир карра тасдиқлайди.
Маънавият шундай қимматбаҳо меваки, у бизнинг қадимий ва навқирон халқимиз қалбида бутун Инсониятнинг улкан оиласида ўз мустақиллигини тушуниб етиш ва озодликни севиш туйғуси билан биргаликда етилган. Маънавият инсонга она сути , ота намунаси, аждодлар ўгити билан бирга сингади.