|
30 -maktabning ingliz tili fani
o’qituvchisi Abdiyazova Gulining
6a-sinfda ingliz tili “What’s the UK?”
mavzusidagi 1-soatlik ochiq dars tahlili
BAYONNOMASI
Tahlilda ishtirok etdilar: Sh. Matpanaev, M.Bekmurotova,D Boboyeva
Ko’rilgan masala:
6a- sinfda ingliz tili fani bo’yicha “What’s the Uk?” mavzusida o’tkazilgan ochiq dars tahlili.
Masala yuzasidan Sh.Matpanayev so’zga chiqdi. U o’z so’zida darsda erishilgan yutuq va kamchiliklar haqida to’xtalib o’tdi.U o’qituvchining quyidagi yutuqlari va kamchiliklarini e’tirof etdi:
Yutuqlari; Darsda o’quvchilar foalligiga erishildi, darsda ko’rgazmali qurollardan foydalanildi, texnika vositalari, jumladan proyektor,ovoz kuchaytirgich, kompyuterdan foydalanildi, vaqtdan unumli foydalanildi.
Maslahat: Kartochka yoki boshqa usullardan foydalanib ko’proq o’quvchilarni baholash mumkin edi, past o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan individual shug’ullanish kerak.
darsga umumiy holda yaxshi baho berishni taklif qildi.
Yig’ilishda ham dars to’g’risidagi o’z fikrlarini aytdilar.
Jumladan D.Boboyeva o’z so’zida dars davomida ba’zi o’quvchilar o’qituvchi nazaidan biroz chetda qolganligi, buni natijasida o’quvchilarda darsda berilishi kerak bo’lgan BKM elementlari o’zlashtirilmay qolganligi ta’kidlab o’tildi. U darsda erishilgan yutuqlar hususida to’xtalib zamonaviy texnika vositalaridan foydalanishning avzalliklari ko’p ekanligini aytib o’tdi. Davlatimiz tomonidan yetkazib berilgan texnika vositalari eskilariga nisbatan ko’pgina avzalliklarga ega: Masalan zamonoviy o’qitishning interfaol uslub metodlar foydalanishini takomillashtirish. M.Bekmurotova ham darsda bir qator yutuqlar va kamchiliklar ga to’xtaldi.
Ko’rilgan masala yuzasidan yig’ilish qaror qabul qildi:
QAROR
G.Abdiyazova tomonidan o’tkazilgan dars “yaxshi” baho bilan baholansin
Darsda yo’l qo’yilgan kamchiliklar uslub birlashma bilan birgalikda bartaraf etilsin.
Yig’lish raisi :
Kotibi:
30 -maktabning ingliz tili fani
o’qituvchisi Abdiyazova Gulining
3b-sinfda ingliz tili “Butterfly,fly”
mavzusidagi 1-soatlik ochiq dars tahlili
BAYONNOMASI
Tahlilda ishtirok etdilar: Z.Yuldasheva,Q.G’ofurov,N Egamova
Ko’rilgan masala:
3b- sinfda ingliz tili fani bo’yicha “Butterfly,fly” mavzusida o’tkazilgan ochiq dars tahlili.Masala yuzasidan Q.G’ofurov so’zga chiqdi. U o’z so’zida darsda erishilgan yutuq va kamchiliklar haqida to’xtalib o’tdi.U o’qituvchining quyidagi yutuqlari va kamchiliklarini e’tirof etdi:
Yutuqlari; Darsda o’quvchilar foalligiga erishildi,darsda do’stona muhit hosil qila oldi, darsda ko’rgazmali qurollardan foydalanildi, AKTdan va vaqtdan unumli foydalanildi.
Maslahat: Kartochka yoki boshqa usullardan foydalanib ko’proq o’quvchilarni baholash mumkin edi, past o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan individual shug’ullanish kerakligini aytildi va darsga umumiy holda yaxshi baho berishni taklif qildi.
Yig’ilishda ham dars to’g’risidagi o’z fikrlarini aytdilar.
Jumladan N.Egamova o’z so’zida dars davomida o’quvchilar har hil harakterga ega ekani boisularga alohida e’tibor berish zarurligini aytdi. Darsda erishilgan yutuqlar hususida to’xtalib zamonaviy texnika vositalaridan foydalanishning avzalliklari ko’p ekanligini aytib o’tdi. Davlatimiz tomonidan yetkazib berilgan texnika vositalari eskilariga nisbatan ko’pgina avzalliklarga ega: Masalan zamonoviy o’qitishning interfaol uslub metodlar foydalanishda yordami katta. Z.Yuldasheva ham darsda bir qator yutuqlar va kamchiliklar ga to’xtaldi.
Ko’rilgan masala yuzasidan yig’ilish qaror qabul qildi:
QAROR
G.Abdiyazova tomonidan o’tkazilgan dars “yaxshi” baho bilan baholansin
Darsda yo’l qo’yilgan kamchiliklar uslub birlashma bilan birgalikda bartaraf etilsin.
Yig’lish raisi :
Kotibi:
30 -maktabning ingliz tili fani
o’qituvchisi Abdiyazova Gulining
5a-sinfda ingliz tili “School subjects”
mavzusidagi 1-soatlik ochiq dars tahlili
BAYONNOMASI
Tahlilda ishtirok etdilar: Sh. Matpanaev, M.Abdullayeva,I.Egamova
Ko’rilgan masala:
5a- sinfda ingliz tili fani bo’yicha “School subjects” mavzusida o’tkazilgan ochiq dars tahlili.Masala yuzasidan I.Egamova so’zga chiqdi. U o’z so’zida darsda erishilgan yutuq va kamchiliklar haqida to’xtalib o’tdi.U o’qituvchining quyidagi yutuqlari va kamchiliklarini e’tirof etdi:
Yutuqlari; Darsda o’quvchilar foalligiga erishildi, darsda ko’rgazmali qurollardan foydalanildi, AKTdan unumli foydalanildi,tarqatma vositalardan va vaqtdan unumli foydalanildi.
Maslahat: O’quvchilarga ko’proq yangi so’zlarlardan gaplar tuzdirish mumkin edi, past o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan individual ko’proq shug’ullanish kerakligini va
darsga umumiy holda yaxshi baho berishni taklif qildi.
Yig’ilishda ham dars to’g’risidagi o’z fikrlarini aytdilar.
Jumladan M.Abdullayeva o’z so’zida dars davomida ba’zi o’quvchilar talaffuzida kamchiliklar borligini ta’kidlab o’tildi. U darsda erishilgan yutuqlar hususida to’xtalib zamonaviy texnika vositalaridan foydalanishning avzalliklari ko’p ekanligini aytib o’tdi. Davlatimiz tomonidan yetkazib berilgan texnika vositalari eskilariga nisbatan ko’pgina avzalliklarga ega: Masalan zamonoviy o’qitishning interfaol uslub metodlar foydalanishini takomillashtirish. Sh.Matpanaev ham darsda bir qator yutuqlar va kamchiliklar ga to’xtaldi.
Ko’rilgan masala yuzasidan yig’ilish qaror qabul qildi:
QAROR
G.Abdiyazova tomonidan o’tkazilgan dars “yaxshi” baho bilan baholansin
Darsda yo’l qo’yilgan kamchiliklar uslub birlashma bilan birgalikda bartaraf etilsin.
Yig’lish raisi :
Kotibi:
Do'stlaringiz bilan baham: | 
