Fach: Deutsch Stundenkonzept für die Klasse. Das Thema

Deutschunterricht Gliederung zum Thema: "Hallo! Ich bin…"

Vorbereitet von: Bekimbetova Dilafruz

Heute ist der 7. September
Fach: Deutsch
Stundenkonzept für die 1. Klasse.
Das Thema: "Hallo! Ich bin…"
Zeit: 45 Minuten
Unterrichtsziele:
lehrreich:
- Lernen, neues Vokabular zur Lösung von Kommunikationsproblemen zu verwenden;
- die Bildung lexikalischer Lese- und Sprechfähigkeiten;
- Lesen mit der Extraktion der notwendigen Informationen zu lehren;
- die Verwendung von lexikalischem Material in der mündlichen Rede zu intensivieren.
Entwicklung:
- Entwicklung von Gedächtnis und Denken;
- Entwicklung der Sprache und des kognitiven Interesses.
lehrreich:
- das Interesse der Schüler an Fremdsprachen und kognitiven Aktivitäten zu fördern;
- den Respekt für die Traditionen Deutschlands fördern

Lauf der Stunde

1.Организационный момент.

Guten Morgen! Ich bin sehr froh euch heute zu sehen! Setzt euch. Wer fehlt heute? Der wievielte ist heute? Ist das Wetter heute schön? Regnet es heute? Also, das Wetter ist heute schön und sagt mir bitte, wie geht es euch? Gut/Schlecht. Heute sprechen wir über Deutschland. Wir machen eine Reise durch solche Städte wie Berlin und Frankfurt.
2. Фонетическая зарядка.
Ti-ta-tag,
Ti-ta-tag,
Guten Tag! Guten Tag!
Hallo! Hallo! Hallo!
Lo-lo, lo-lo, lo-lo,
li-li, li-li, li-li,
lu-lu, lu-lu, lu-lu,
le-le, le-le, le-le,
la-la, la-la, la-la.
3. Речевая зарядка.
Lehrerin: - Wie ist das Wetter heute?
Schüler: - Das Wetter ist nicht schön.
L.: - Scheint die Sonne?
S2: - Nein, die Sonne scheint nicht.
L.: - Regnet es heute?
S3: - Nein, es regnet nicht.
L.: - Welche Stunden habt ihr heute?
S1: - Wir haben Russisch, Deutsch, Literatur, Mathe und Geschichte.
L.: - Habt ihr die Russischstunde schon gehabt?
S2: - Nein, die Russischstunde kommt nach Deutsch.
L.: - Hast du deine Hausaufgaben in Deutsch gemacht?
S3: - Ja, ich habe meine Hausaufgaben gemacht.
L.: - Was hast du gemacht? Hast du gelesen, geschrieben, Wörter gelernt?
L.: - Welcher Wochentag ist heute?
S1: - Heute ist Freitag.
L.: - War gestern Donnerstag?
S2: - Ja, gestern war Donnerstag.
L.: - Und welcher Wochentag war vorgestern?
S3: - Vorgestern war Mittwoch.
4. Основная часть урока
Neues Thema: 10 Minuten
"Guten Morgen!"
1. Повторение.
Учитель. Давайте послушаем еще раз, как надо здороваться по-немецки и знакомиться.
Учащиеся слушают разговор, «происходящий» между двумя куклами.
– А теперь эти куклы хотят поговорить с вами.
Одна из кукол «разговаривает» с каждым ребенком.
– Hallo!
– Hallo!
– Wie heißt du?
– Anna. Und du?
– Ich heiße Mischa. Auf Wiedersehen, Anna!
– Auf Wiedersehen, Mischa!
Учитель. Давайте покажем нашим гостям-куклам, как мы умеем говорить.
Учащиеся образуют два круга (внешний и внутренний), идут по часовой стрелке навстречу друг другу, знакомясь и пожимая взаимно руки.
Учитель объясняет, что рукопожатие при знакомстве широко распространено в Германии, в том числе между учителем и учеником.
2. Введение новых фраз.
Учитель. Ребята, ведь мы с вами вежливые люди? А что говорят вежливые люди при знакомстве, услышав чье-то имя?
Учащиеся. Очень рад, очень приятно.
Учитель. Говоря по-немецки, мы тоже должны быть вежливыми. Послушайте, как звучат по-немецки эти «вежливые» слова:
– Freut mich!
– Sehr angenehm!
Учащиеся многократно хором и индивидуально повторяют за учителем эти фразы.
Затем учитель проходит по классу, еще раз «знакомится» с детьми и, услышав их имя, говорит: «Freut mich!» или «Sehr angenehm!».

Последовательность работы:
– Прослушивание песни.
– Перевод слов.
– Повторение слов песенки за учителем по одной строке, затем по 2 строчки.
– Пение песни вместе с учителем, затем самостоятельно. При этом можно изображать игру на дудочке и на барабане.

III. Заключительный этап урока.
1. Подведение итогов урока.
– Итак, мы научились здороваться по-немецки. Напомните как?
– Мы научились представлять себя. Как?
– Мы научились спрашивать имя. Как?
– Мы выучили песенку.
Учащиеся поют песню.
2. Прощание.
Учитель. А теперь послушайте, как мы будем прощаться: «Auf Wiedersehen!».
Учащиеся. Auf Wiedersehen!