«Деловые бумаги»

Подготовка сообщения с использованием метода кластер по теме «Деловые бумаги»

План:

1. Биография.

2. Описание.
3. Рекомендация.

Прикладные технологии обучения: диалогический подход, проблемное обучение, диаграмма Венна, рисование скелета рыбы.

Технологическая карта обучения.
Этапы и сроки работы. Содержание деятельности
Педагоги-ученики
Фаза 1. Введение в урок (10 минут) 1.1. Название темы передает цель и ожидаемые результаты. Обучение будет основано на новых инновационных технологиях.
Они слушают, они записывают.
Фаза 2. Базовый
(60 минут) 2.1 Активизирует знания учащихся в форме бесед. В процессе активации знаний он определяет, достаточно ли знаний, полученных студентами, для их активного участия в исследовательской деятельности для решения учебных задач.
2.2. Знакомит студентов с темой урока на основе активированных знаний.
Они отвечают на вопросы.
Оставьте отзыв по теме.
Шаг 3. Финал
(10 минут) 3.1. Важность ведения делопроизводства на государственном языке, узбекском языке, его истории, созданном в нем художественном, научном, историческом наследии, целях и задачах науки, биографии, описании, рекомендации, их функциях, необходимых частях, типах, нем. подчеркивает важность работы с образцами документов.
3.2. Распределяет задания для самостоятельной работы, готовится к следующему уроку.
Они слушают. Пишут задания.
Образовательная технологическая модель обучения
Время: 2 часа. Количество учеников: 25.
Форма и вид обучения: Практические занятия.
Учебный план (структура урока): 1. Важность ведения делопроизводства на государственном языке.
2. Биография, описание, рекомендательное письмо, их функции, необходимые части, виды.
3. Работа над биографиями, описаниями, образцами рекомендательных писем.
Задачи курса: сформировать у студентов понимание важности ведения документации на государственном языке, биографии, описании, рекомендации, их функциях, необходимых частях, типах, ранее существовавших знаниях и навыках и, следовательно, о матери. язык, чтобы развить чувство гордости за родной язык и его словарный запас. Работаем над биографиями, описаниями, образцами рекомендательных писем.
педагогические задачи:
- предоставить информацию о важности оформления документов на государственном языке;
- Предоставьте информацию о биографии, описании, рекомендательном письме;
- Биография, описание, рекомендательное письмо, объяснение их функции, необходимых частей, типов;
- Работа над биографиями, описаниями, образцами рекомендательных писем. Результаты обучения:
- Студенты приводят примеры и объясняют важность оформления документов на государственном языке;
- опишите биографию, описание, рекомендательное письмо;
- Опишите биографию, описание, рекомендации, их функции, необходимые части, виды;
- работа над биографиями, описаниями, образцами рекомендательных писем.
Методы обучения: Практическое, ментальная атака.
Форма обучения: Фронтальная, командная, групповая работа.
Учебные пособия: конспекты лекций, доска, мел, раздаточный материал.
Условия обучения: Аудитория определяется деканатом.
Мониторинг и оценка: устный опросник: быстрый опросник.

БИОГРАФИЯ

Официальный документ, описывающий важные даты, социальное происхождение и семейное положение человека на протяжении его или ее жизни и карьеры. Различают формальный и художественный типы биографии. Официальная биография может быть написана кем угодно во время учебы или работы. Литературные биографии могут быть написаны известными мастерами слова - поэтами и писателями, учеными. К таким биографиям относятся «Бобурнома» Захириддина Мухаммада Бабура, «Воспоминания» Садриддина Айни, «Детство» Мусы Ташмухаммад оглу Ойбека, «Сказки из прошлого» Абдуллы Каххора, «То, что я видел» Назира Сафарова. В качестве примеров можно привести воспоминания. В документ также включены биографии известных поэтов и писателей для школьных учебников, учебников и сборников. Нет установленного шаблона для биографии. Биография может быть написана полностью или кратко, по мере необходимости. Однако есть некоторая информация, которую необходимо записать в биографию, и любой, кто пишет биографию, должен это знать. В необходимые части биографии можно включить:
· Название документа - биография.
· Текст о жизни и творчестве человека:
- фамилия, имя человека