5A112101-Ta’lim nazariyasi va metodikasi (boshlang‘ich ta’lim)magistratura mutaxassisligi I bosqich magistranti Tel.: [phone] Annotatsiya

«BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA SIFAT SO‘Z TURKUMINI O‘RGATISHDA LISONIY KOMPETENSIYANING AHAMIYATI»


Murodova Madina Karim Qizi
Nizomiy nomidagi TDPUning
5A112101-Ta’lim nazariyasi va metodikasi
(boshlang‘ich ta’lim)magistratura mutaxassisligi
I bosqich magistranti
Tel.: [phone]


Annotatsiya: Ushbu maqola boshlang‘ich sinf ona tili darslarida sifat turkumiga oid lisoniy kompetensiyalarni shakllantirish haqida bo‘lib, bunda asosan o‘quvchilarda ona tili darslarida sifat turkumiga doir bo‘lgan lisoniy kompetensiyalarni shakllantirishda diqqatni talab etadigan jihatlar, eng ahamiyatli, zaruriy hisoblanadigan nazariy va amaliy jarayonlar haqida so‘z boradi. Shu jumladan, mazkur maqoladan foydalanuvchi o‘quvchilarda lisoniy kompetensiyalarni shakllantirishda aynan ona tili darslarini o‘rni to‘g‘risidagi qarashlardan ham boxabar bo‘ladi.
Ushbu maqoladan boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi talabalari va shu sohada ilmiy izlanuvchilar foydalanishlari mumkin.
Tayanch so‘zlar: Sifat, lison, lisoniy kompetensiya, ona tili ta’limi, so‘z turkumlari.
Аннотация: В данной статье речь идет о формировании языковых компетенций в категории качества на уроках родного языка в начальных классах, акцентируя внимание на аспектах, требующих внимания при формировании языковых компетенций в категории качества на уроках родного языка, наиболее важных, необходимых теоретических и практические процессы. В частности, пользователь данной статьи узнает о роли уроков родного языка в формировании языковых компетенций у учащихся.
Эта статья предназначена для учителей начальных классов, учащихся начальных классов и исследователей.
Ключевые слова: качество, язык, языковая компетенция, родной язык, словарный запас.
Abstract: This article deals with the formation of language competencies in the quality category in the native language lessons in primary classes, focusing on aspects that require attention in the formation of language competencies in the quality category in the native language lessons, the most important, necessary theoretical and practical processes. In particular, the user of this article will learn about the role of native language lessons in the formation of language competencies among students.
This article is intended for primary school teachers, primary school students and researchers.