2. Mavzu so`z birikmasi tahlili

2.Mavzu

SO`Z BIRIKMASI TAHLILI

AMALIY MASHG`ULOTDA TA`LIM TEXNOLOGIYASI

Mashg`ulot vaqti – 2 soat	Talabalar soni – 25(+2) nafar
Mashg`ulot shakli	Bilimlarni mustahkamlash va amaliy ko`nikmalarni shakllantirish
Amaliy mashg`ulot rejasi	1. Sintaksis haqida tushuncha. 2. So`z va so`z birikmalari haqida. 3. So`zlarning bog`lanish usullari. 4. Valentlik haqida.
O`quv mashg`ulot maqsadi:	“Sintaksis. Uning morfologiya va leksikologiya bilan aloqasi. Valentlik” mavzusi yuzasidan olingan nazariy bilimlarni mustahkamlash va amaliy ko`nikmalarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Sintaksis haqida aniq tasavvur uyg`otish. So`zlarning sintaktik bog`lanishini ajratishga ehtiyoj. Valentlik tushunchasini amalda qo`llash ko`nikmasini mustahkamlash.	O`quv faoliyati natijalari: Sintaksis haqida adabiyotlardan olgan bilimlarini aytib beradi. So`zlarning sintaktik aloqasini ajratish haqida fikrlarini bildiradi. Matndagi so`zlarning bog`lanishiga fikr bildiradilar.
Ta`lim berish usullari	Suhbat, savol-javob, munozara, tahlil.
Ta`lim berish shakllari	Ommaviy, guruhlarda ishlash.
Ta`lim berish vositalari	Darslik, turli ko`rsatilgan adabiyotlar, doska, daftar, grafik, mashqlar, tarqatma.
Ta`lim berish sharoiti	Texnik ta`minlangan, guruhlarda ishlash uchun mo`ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash	Og`zaki nazorat: savol-javob, tahlil natijalari.

2- AMALIY MASHG`ULOTNING TEXNOLOGIK XARITASI

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta`lim beruvchi	Ta`lim oluvchi
Tayyorlov bosqichi	Mavzuni aniqlaydi, ta`limiy maqsadini belgilaydi va kutilayatgan natijalarni shakllantiradi. Mavzu bo`yicha tayanch konspekt ishlab chiqadi. Belgilangan ta`limiy maqsadlarga erishishni ta`minlovchi o`quv topshiriqlarni ishlab chiqadi. Kichik guruhlarda samarali faoliyatni ta`minlash uchun yozma yo`riqnomalarni tayyorlaydi. Natijalarni baholash mezonlarini ishlab chiqadi.