Faoliyatning borishi
Tarbiyachi: Bolalarga kattalarga hurmatda, kichiklarga izzatda bo‘lishlarini o‘rgatadi. Kattalar mehnatini qadrlashni, uy ishlarida, oyijonlariga ko‘maklashishlarini, bolalarga tushuntiradi. Faqatgina kattalar mehnatini qadrlashni emas, balki atrofidagi buyumlarni ham asrab – avaylash kerakligini ongiga singdirib o‘tish, inson mehnatini qadrlashga o‘rgatish.
Kerakli jixoz: Stol – stullar, rasmli ko‘rgazmalar.
Tarbiyachi: Bolajonlar bilan birgalikda ta’limiy o‘yinlar o‘ynaydi, so‘ngra bolalarga kattalar mehnatini qadrlash kerakligi haqidagi K. Rahim hikoyasi “ Dilbar ” ni hikoya qilib beradi.
Bolalar: Hikoyani tinglab o‘zlariga kerakli xulosani chiqarib oladilar.
Tarbiyachi: Bolajonlardan bugungi mavzu yuzasida tushunganlarini so‘raydi, bolalar javob beradi, so‘ngra bolalarni rag‘batlantiradi.
Do'stlaringiz bilan baham: |