«Золотая осень»

Рисование: «Домик из сказки».
Цель: передают в рисунке образ сказки: «Теремок». Развивать воображение, самостоятельность в изображении и украшении сказочного домика.
Оборудование и материалы: цветные карандаши, лист бумаги в форме квадрата, иллюстрации, схемы.
Ход деятельности:
1. Рассматривание иллюстраций.
2. Чтение отрывков из сказки: «Теремок».
3. Игра: «Узнай по голосу».
4. Рисование по схемам.
5. Выставка детских работ.

Дополнительно: игры с настольным театром.
На что обратить внимание: как держат карандаш, как рисуют, закрашивают рисунок.

4-неделя декабря

«Что такое новый год?»

Центр строительства, конструирования, математики
Конструирование: «Ёлка из бумаги».
Цель: умеют складывать оригами - двойной треугольник; составлять ёлку из трех квадратов разного размера, располагая их в порядке убывания.
Оборудование и материалы: заготовки трех квадратов разных оттенков зеленого цвета и размера (5x5 см, 7x7 см, 9x9 см) на каждого ребенка. Образец последовательного складывания «базовой формы», подставка под работы. Игрушка снеговика, елка, сложенная способом оригами, искусственная елка.
Ход деятельности:
1. Рассматривание образцов.
2. Загадывание загадок, чтение стихотворений.
3. Дидактическая игра: «Когда это бывает?»
4. Дети конструируют ёлку.
5. Анализ детских работ, обыгрывание конструкций.
Дополнительно: наблюдение на прогулке, сравнение строения сосны и ели.
На что обратить внимание: развивать аккуратность, художественный вкус.


Центр строительства, конструирования, математики
Конструирование: «Игрушки-зверушки для новогодней елки»
Цель: умеют конструировать животных из бумаги; владеют техникой скатывания бумаги в «шар», «ком»; нанесения шаблона и вырезывание по контуру.