Ziyayev Sherali Abdulaziz o’g’lining

Magistrlik  dissertatsiya  ishi  ob’ekti: 

oliy  ta’lim  muassasasining  o’quv 

jarayoni. 

Magistrlik  dissertatsiya  ishi  predmeti: 

oliy  ta’lim  muassasasida  elеktron 

ta’lim jarayonini tashkillashtirish va boshqarish usullari. (Moodle tizimi misolida)  

Magistrlik dissertatsiya ishi  maqsadi: 

Oliy ta’lim  muassasalarida elektron 

ta’lim  jarayonini  ta’minlash  bo’yicha  xalqaro  tajribalardan  kelib  chiqib,  elektron 

ta’lim  resurslaridan  foydalangan holda  ta’lim  sifatini  oshirishga  xizmat  qiladigan 

modellar  asosida,  Oliy  ta’lim  muassasalarining  elektron  axborot  ta’lim  tizimini 

shakllantirishga oid tegishli xulosa va takliflarni ishlab chiqish. 

Ushbu maqsadlardan kelib chiqib quyidagi vazifalarni bajarish ko’zda tutiladi:  

1.  Mamlakatimizda  mustaqillik  yillarida  oliy  ta’limni  isloh  qilish,  tizimni 

normativ-me’yoriy xujjatlar bilan ta’minlash, bu borada O’zbekiston Respublikasi 

Prezidenti farmonlari, Vazirlar Maxkamasi qarorlari, “Ta’lim to’g’risidagi qonun” 

va  Kadrlar  tayyorlash  milliy  dasturida  ko’rsatilgan  vazifalarni  va  Oliy  va  o’rta 

maxsus  ta’lim  vazirligining  elektron  ta’limni  tashkil  etish  bo’yicha  buyruqlarini 

o’rganish orqali ta’lim sifati oshirishning xuquqiy asoslarini o’rganish; 

2.  Oliy  ta’lim  tizimidagi  sub’ektlarini  masofaviy  ta’lim  texnologiyalaridan 

foydalangan  holda  nufuzli  xorijiy  oliy  ta’lim  muassasalarida  bepul  o’qitish 

imkoniyati 

foydalanib 

talabalarning 

mustaqil  ta’lim  olish  jarayonini 

tashkillashtirish va yechimlarini topish;  

Xususan,  

-  yuqori  sifatli  raqobatbardosh  kadrlarni  tayyorlashda  mustaqil  ta’limni 

o’rnini aniqlash; 

- ochiq elektron ta’lim resurslari bazasini shakilantirish; 

- ochiq elektron ta’lim resurslaridan foydalangan xolda talabalarning mustaqil 

ishini tashkil etish mexanizmini yaratish; 

-  xorij  adabiyotlardan  foydalangan  xolda  talabalarning  mustaqil  ta’lim  olish 

---

6 

 

jarayonini tashkilashtirish; 

3. Oliy ta’lim tizimidagi sub’ektlaridan biri bo’lmish talabalarning mustaqil ta’limi 

muhim  masalalardan  biri  ekanligi  hisobga  olgan  holda,  tegishli  ta’lim  fanlari 

bo’yicha o’quv dasturlari mazmunini takomillashtirishni, ta’limni ishlab chiqarish 

bilan  integrasiyalashni  ta’minlash  maqsadida  iqtisodiyotning  turli  tarmoqlari 

bo’yicha  mamlakatimizning  ilg’or  zamonaviy  uskunalar  va  texnologiyalari  bilan 

ishlash  malakasini  beruvchi  ochiq  elektron  o’quv  kurslar  orqali  mustaqil  ta’lim 

olish jarayonini tashkillashtirish. 

4.  Masofaviy  ta’lim  texnologiyalari asosida  ochiq  elektron  ta’lim  resurslari orqali 

mustaqil  ta’lim  olgan  talabalarini  bilim,  malaka  va  ko’nikmalarini  baholash, 

takliflar ishlab chiqish; 

5. Ommaviy onlayn ochiq kurslardan foydalangan holda, ta’limni ishlab chiqarish 

bilan  integrasiyalashni  ta’minlash  maqsadida  iqtisodiyotning  turli  tarmoqlari 

bo’yicha  mamlakatimizning  ilg’or  zamonaviy  uskunalar  va  texnologiyalari  bilan 

ishlash  malakasini  beruvchi  o’quv  kurslarni  o’quv  jarayoniga  tadbiq  etish 

masalasini o’rganish. 

6.  Masofaviy  ta’lim  texnologiyalari  asosida  omaviy  onlayn  ochiq  kurslar  orqali 

ta’lim  olgan  talabalarning  (mustaqil  ta’lim  jarayonida)  bilim,  malaka  va 

ko’nikmalarini baholash mezonlarini ishlab chiqish.