Ózbekstan respublikasí xalíq bilimlendiriw ministrligi

1-bap. Ulıwma qaġıydalar

1. Ulıwma orta bilim beriw shólkeminiń ishki tártip hám ádep-ikramlılıq qaġıydaları (keyingi orınlarda qaġıydalar dep júritiledi) ulıwma orta bilim beriw shólkemi administraciyası, pedagog hám texnikalıq xızmetkerleri hám de oqıwshıları (keyingi orınlarda jámáát aġzaları dep júritiledi), ulaming ata-anaları (yamasa olardıń almastırıwshı shaxslar ) ushın shólkem degi ishki tártip hám ádep-ikramlılıq qaġıydalarına óz-ara munasábetlerinde ádep-ikramlılıq principlerı, minez-qulıq normaları hám minnetlemelerine qoyılatuġın talaplami belgileydi.

Bul qaġıydalar ulıwma orta bilim beriw shólkeminde (keyingi orınlarda tadim shólkemi dep júritiledi) tálim hám tárbiyanıń óz-ara muwapıqlıġın támiyinlew, oqıtıwshı poziciyasiniń dahlsizligini tán alıw etiw, dos sıpatında ortalıqtı jaratıw, oqıwshılar tárepinen oqıw programmasın tabıslı ózlestiriw, insan jáne onıń huqıqlarına húrmetti asırıw, ádep-ikramlılıq hám baylanıs mádeniyatın rawajlandırıwġa qaratılġan.

2. Usı qaġıydalar mámleket ulıwma bilim beriw mákemelerinde qollanıladı, mámleketlik emes tálim mákemeleri ushın usınıslıq ózgeshelikke iye.

3. Qaġıydalaming maqseti tálim shólkeminde sogdom social -psixologiyalıq ortalıqtı qáliplestiriw, oqıwshılarġa zaman talapları hám milliy qádiriyatlar tiykarında tálim-tárbiya beriw, shaxs jáne onıń huqıqların húrmet qılıw, ádep-ikramlılıq mádeniyatı hám baylanıs qábiletin rawajlandırıw, joqarı ruwxıy -ikramlılıqlıq pazıyletlerin qáliplestiriw, oqıwshılar sog'ligini saqlaw, tálim shólkemi múlki, oqıw úskeneleri hám xızmetkerler qawipsizligin támiyinlewge múmkinshilik beretuġın dos sıpatında jumıs ortalıġın jaratıwdan ibarat.

4. Qaġıydalar tálim shólkemi jámáát aġzalarınıń tálim shólkemi jáne onıń aymaġında, sabaqta, tánepisde, sabaqtan tısqarı mashg^ulotlar waqtında, tálim hám tárbiya menen baylanıslı ilajlarda ózlerin tutıwın tártipke salatuġın qaġıydalar kompleksi esaplanadı.

5. Usı qaġıydalar talapları ulıwma bilim beriw mektep jámáát aġzaları, oqıwshıları hám ulaming ata-anaları (olardıń o'mini bosuvchi shaxslar ) ushın tálim shólkemi sheńberinde májburiy esaplanadı.