Ўзбекистонреспубликаси олийваўртамахсустаълимвазирлиги термиздавлатуниверситети

 
Амалий машғулот №18 
МАВЗУ:ПИРЕНОМИЦЕТЛАР ВА ДИСКОМИЦЕТЛАР ГУРУҲЛАРИНИНГ
ТУЗИЛИШИ ВА КЎПАЙИШИ 
2-СОАТ 
Амалий машғулотининг технологик харитаси 
№ 
Боскичлар ва бажарилган иш мазмуни 
Амалга оширилган 
шахс, вакт 
96.
 
Тайёрлов боскичи: 
1.1Дарс максади:
1.2Идентив ўқув максадлари:
1.2.1 
Ун-шудринг замбуруғини систематик ғрни, тузилиши ва кғпайишини ўрганиш. 
1.2.2
Асосий тушунча ва иборалар: 
1.3Дарс шакли:
Гурух ва микрогурухларда 
1.4. Фойдаланиладиган усуллар:
сухбат, назарий тушунча, амалий иш
1.5.Керакли жихоз ва воситалар: 
Ун-шудринг билан зарарланган буғдой ёки сули
гербарийлари, ун-шудрингни доимий препаратлари, лупа, микроскоп, жадвал ва 
китоблар. 
Ўқитувчи
97.
 
Ўқув машғулотини ташкил килиш боскичи 
2.1
Мавзу эълон килинади: 
2
.2.
Амалий машғулот бошланади, асосий кисмлари баён килинади.
Ўқитувчи
15минут

---

70 
98.
 
Гурух ишлаш боскичи
:
3.1. 
Талабалрга муоммоли савол берилади
3.2
Талабалар фикри эшитилади ва бошка талабалар бахсгат чакирилади
3.3.
Умумий хулосалар чикарилади ва тугрилиги текширилади
3.4. 
Умумий хулоса килинади
Ўқитувчи – талаба
40 минут
99.
 
 Мустахкамлаш ва бахолаш боскичи 
 4.1. 
Берилган маълумотни талабалар томонидан узлаштирилганлигини аниклаш учун 
куйидаги саволлар берилади 
- Ун-шудринг замбуруғиниқандай пайқаш мумкин? 
- Унда конидияларқандай ҳосил бўлади? 
- Клейстоциялар нима?