Ўзбекистон Респуликаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги

 
 
Таълим-тарбия сифатини ошириш, боғча тарбияланувчилари,
ўқувчи ва талаба ёшларда замонавий билим ва кўникмаларни 
шакллантириш, таълим тизими ҳамда илм-фан соҳаси ўртасида яқин 
ҳамкорлик ва интеграцияни, таълимнинг узвийлиги ва узлуксизлигини 
таъминлашда вазирликлар ва идоралар, Қорақалпоғистон Республикаси 
Вазирлар Кенгаши ва барча даражадаги ҳокимликлар раҳбарларининг 
ҳисоботларини Вазирлар Маҳкамаси Раёсати йиғилишига тайёрлаш 
бўйича саволнома 
 
И. Ижро интизоми ҳолати тўғрисида:
1.1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармонлари, қарорлари, 
фармойишлари, Вазирлар Маҳкамасининг қарор ва фармойишлари ижроси 
назоратини ташкил этиш ва уларнинг Таълим сифатини назорат қилиш давлат 
инспекцияси, Мактабгача таълим вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Олий 
ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Самарқанд, Фарғона ва Хоразм вилоятлари 
ҳамда Тошкент шаҳар ҳокимлари томонидан жойлардаги ижроси ҳолати 
бўйича;
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Таълим-тарбия тизимини 
янада такомиллаштиришга оид қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида” 2020 йил 
6 ноябрдаги ПҚ–4884-сон қарори; 
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Ўзбекистоннинг янги 
тараққиёт даврида таълим-тарбия ва илм-фан соҳаларини ривожлантириш 
чора-тадбирлари тўғрисида” 2020 йил 6 ноябрдаги ПФ–6108-сон Фармони; 
3. 
Ўзбекистон 
Республикаси 
Президентининг 
“Ўзбекистон 
Республикаси халқ таълими тизимини 2030 йилгача ривожлантириш 
концепциясини тасдиқлаш тўғрисида” 2019 йил 29 апрелдаги ПФ–5712-сон 
Фармони;
4. 
Ўзбекистон 
Республикаси 
Президентининг 
“Ўзбекистон 
Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш 
концепциясини тасдиқлаш тўғрисида” 2019 йил 8 октябрдаги ПФ–5847-сон 
Фармони; 
5. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Профессионал таълим 
тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар 
тўғрисида” 2019 йил 6 сентябрдаги ПФ–5812-сон Фармони; 
6. Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Илмий-тадқиқот 
муассасаларининг инфратузилмасини янада мустаҳкамлаш ва инновацион 

---

фаолиятини ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида” 2017 йил
1 ноябрдаги ПҚ–3365-сон қарори. 
1.2. Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси, Мактабгача 
таълим вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Олий ва ўрта махсус таълим 
вазирлиги, Самарқанд, Фарғона ва Хоразм вилоятлари ҳамда Тошкент шаҳар 
ҳокимлари томонидан таълим тизимини янада такомиллаштириш бўйича 
амалга оширилган ишлар юзасидан масъул раҳбар ва мутахассисларнинг 
белгиланганлиги ҳамда ижро интизомига риоя қилиниши ҳолати бўйича: 
таълим тизимини янада ривожлатириш юзасидан олиб борилиши 
белгиланган тадбирларнинг календарь режалари тегишли равишда Самарқанд, 
Фарғона ва Хоразм вилоятлари ҳамда Тошкент шаҳар ҳокимликлари 
томонидан тасдиқланганлиги; 
умумий ўрта таълим тизимида ўқиш, математика ва табиий 
йўналишдаги фанларни ўрганиш бўйича қўлланиладиган дарсликлар ва ўқув-
методик мажмуаларни яратиш ва модернизация қилиш бўйича халқаро 
экспертларни жалб қилинганлиги.