Ўзбекистон республикасиолий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бухоро давлат университети

 
1-илова 
Блиц-сўров савол ва жавоблари 
 
№ 
Савол 
Жавоб 
1. Аллома қарашларида 
ифодаланган 
маънавий баркамол 
инсоннинг 
фазилатларини санаб 
беринг 
Ҳар бир инсоннинг ўз-ўзини англаши, 
ўзга инсонларни қадрлай билиши, 
инсон зотини улуғлай билиши, ички ва 
ташқи дунёсининг бирлиги, соғлом 
фикри ва оқилона сўзининг бирлиги, 
дили ва тилининг бирлиги 
2. Аллома қарашларида 
ифодаланган 
маънавий баркамол 
инсоннинг 
фазилатларини санаб 
беринг 
Онги 
юксак, 
мустақил 
фикрлай 
оладиган, хулқ атвори билан ўзгаларга 
ибрат бўладиган билимли, маърифатли 
киши, одамзод орзу қилган жамики 
эзгу хислатларнинг ифодачиси 
3. Аллома 
инсон Ғоз – ҳирс, хўроз – шаҳват, товус – 

---

75 
маънавий қиёфасини 
қандай баҳолайди? 
жоҳиллик, зоғ – ниятни жиловлай 
билган маънавий вужудга эришган 
инсон саналади 
4. Аллома қарашларида 
шахс шаклланишида 
тасир 
этувчи 
омилларни ифодалаб 
беринг 
Аллома 
шахс 
маънавий-ахлоқий 
тарбиясига таъсир кўрсатувчи муҳитни 
тўрт босқичга ажратиб кўрсатади: 
она 
қорни, оила, устоз ва жамоа. 
Бу 
омиллар 
ҳозирги 
давр 
баркамол 
авлодни тарбиялашда ҳам дастурул 
амал бўла олади. 
5. Аллома қарашларида 
маънавий-ахлоқий 
тарбия 
мазмунини 
тушунтириб беринг 
Аллома маънавий-ахлоқий тарбияни 
яхшиликнинг ёмонлик устидан ғалаба 
қозониши каби услубда ифодалаган 
бўлиб, бунда Ҳам “Авесто”, Қуръони 
карим, ҳадис, Эзоп масаллари, ҳам 
“Калила 
ва 
Димна” 
моҳияти 
бирлашган.