Õzbekiston respublikasida jismoniy madaniyat tizimini rivojlanishining umumiy tavsifi reja

Оглавление
Ta'lim muassasalarida jismoniy tarbiya.................................................................................................... 1
Maktab yoshidagi bolalar bilan jismoniy tarbiya shakllari ........................................................................ 1
Talabalarning jismoniy madaniyati .......................................................................................................... 2
"Jismoniy madaniyat" fanidan MAQSAD.................................................................................................. 3
Talabalar jismoniy madaniyatining tuzilishi ............................................................................................. 3
Maxsus õquv guruhlarida talabalarning jismoniy madaniyati................................................................... 5
Sport bõlimi talabalarining jismoniy madaniyati ...................................................................................... 6

Qishloq joylardagi bolalarning jismoniy tarbiyasi

1. Kirish
2. Kichik qishloq maktabi
3. Qishloq joylarida pedagogik jarayonning muvaffaqiyati
4. Turli yoshdagi bolalarning birgalikdagi faoliyatini tashkil qilish.
5. Shaxsiy va guruhli ishlar
6. Maktab o'quvchilarining jismoniy tarbiyasida ota-onalarning ishtiroki
7. Maktabdan tashqari jismoniy tarbiya
8. Sport ishlari
Kirish
Zamonaviy maktab yangi qiyinchiliklarga duch kelmoqda: yangi ijtimoiy-iqtisodiy
sharoitlar, o'zgargan qadriyatlar tizimi, kompyuter texnologiyalari bilan deyarli
beshikdan chiqqan "yangi" talabalar, bularning barchasini hisobga olishga harakat
qiladigan yangi federal davlat ta'lim standartlari - maktabni yangilashni talab
qiladi. ishning yangi usullari va shakllari, o'qituvchilar tomonidan zamonaviy
texnologiyalarni ishlab chiqish. Ayniqsa qishloq maktabida "yangilash" juda qiyin,
bu: madaniy markazlardan uzoqda bo'lish, yakkalanish, avtonomiya, hududiy va
ma'naviy izolyatsiya, fan o'qituvchilarining etishmasligi, sinflarning kamligi.