|
1.
|
Dars o‘tish mahorati
|
jami 100 ball
|
Bajarilgan ishlar
|
Ball 90
|
a)
|
Dars kuzatish natijalari uchun (dars jarayonida baholanadi):
|
40 ball
|
Pedagog dars o‘tish jarayonida klaster,loyihalar kabi ilg‘or pedagogik uslub va texnologiyalaridan hamda interfaol mashqlardan samarali foydalanib dars o‘tgan.
|
40
|
|
Dars o‘tish jarayonida qo‘yilgan (ta’lim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, o‘quvchilar tomonidan fanni o‘zlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalari ega bo‘lganlik, dars jarayonida innovatsion ta’lim texnologiyalari va o‘quvchilarning egallagan bilim, ko‘nikma, malakalarini to‘g‘ri baholay olganlik uchun
|
40 ball
|
|
|
|
Dars o‘tish jarayonida qo‘yilgan (ta’lim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, o‘quvchilar tomonidan fanni o‘zlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalari egabo‘lganlik uchun
|
30 ball
|
|
|
|
Dars o‘tish jarayonida qo‘yilgan (ta’lim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik uchun
|
20 ball
|
|
|
b)
|
Ochiq dars o‘tganligi uchun (har o‘quv yilida):
|
25 ball
|
|
|
|
uch marta ochiq dars o‘tilgan bo‘lsa (O‘quv yili davomida)
|
25 ball
|
Pedagog 2019-2020-o‘quv yili davomida mobaynida 2019- yil 11-oktabr kungi 4-“b” sinfda musiqa madaniyati fanidan “O‘zbek xalq cholg‘u asboblari”
mavzusida hamda 2019-yil 15- oktabr kuni 7-“G”
sinfda ‘’Xorazm dostonchilik an’analari ’’ mavzusida,2019-yil 13- dekabr kuni 6-“D” sinfda
Estrada musiqasi .”Yalla” guruxi mavzusida va 2020-yil 8-fevral kuni 5-“Ye” sinfida To‘xtasin Jalilovning “Toxir va Zuxra”musiqali dramasi mavzularida ochiq dars o‘tkazib namunali deb topildi.
|
25
|
|
ikki marta ochiq dars o‘tilgan bo‘lsa (O‘quv yili davomida)
|
20 ball
|
|
|
|
bir marta ochiq dars o‘tilgan bo‘lsa (O‘quv yili davomida)
|
10 ball
|
|
|
v)
|
o‘quvchilarning o‘quv fanidan reyting ko‘rsatkichlari uchun (sinf jurnallari asosida)
|
15 ball
|
|
|
|
86 — 100 foiz
|
15 ball
|
O‘quvchilarni o‘quv fanidan reyting ko‘rsatkichlari uchun sinf jurnallari asosida 91 % ni tashkil etadi.
|
15
|
|
71 — 85 foiz
|
10 ball
|
|
|
|
56 — 70 foiz
|
5 ball
|
|
|
g)
|
ta’lim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars o‘tish jarayonida qo‘llay olsa
|
5 ball
|
|
|
d)
|
dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lsa
|
5 ball
|
Pedagog dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha amaliy ko‘nikmalarga ega
|
5
|
e)
|
xorijiy tillardan birini bilsa
|
5 ball
|
Rus tili
|
5
|
j)
|
dars berish jarayoni bilan bog‘liq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega bo‘lsa
|
5 ball
|
Pedagog dars berish jarayoni bilan bog‘liq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega
|
|
2.
|
Mehnat samaradorligi
|
jami 100 ball
|
|
75
|
a)
|
o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligi uchun (tashqi yoki ichki nazorat ishlari orqali aniqlanadigan reyting ko‘rsatkichlari bo‘yicha):
|
30 ball
|
|
|
|
86 — 100 foiz
|
30 ball
|
o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligi uchun tashqi yoki ichki nazorat ishlari orqali aniqlanadigan reyting ko‘rsatkichlari 88% ni tashkil etadi
|
30
|
|
71 — 85 foiz
|
25 ball
|
|
|
|
56 — 70 foiz
|
20 ball
|
|
|
b)
|
o‘quvchilarining fan olimpiadalari, ko‘rik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:
|
15 ball
|
O‘quvchilarning ko‘rik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun
|
15
|
|
xalqaro va respublika miqyosida
|
15 ball
|
O‘zbekiston Respublikasi Madaniyat vazirligi ko‘magida o‘tkazilgan Bolalar va yoshlar ijodiyoti II xalqaro ko‘rik – festivalida faol ishtiroki uchun 7-sinf o‘quvchisi Dadajonova Olga diplom bilan taqdirlangan
|
15
|
|
Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida
|
10 ball
|
|
|
|
tuman (shahar) miqyosida
|
5 ball
|
|
|
v)
|
attestatsiyadan o‘tuvchilarning o‘quv seminarlari yoki metodik birlashmalarda uslubiy ishlanmalari bilan ishtirok etganligi uchun:
|
15 ball
|
Pedagog o‘quv seminarlari va metodik birlashmalarda uslubiy ishlanmalari bilan faol ishtirok etgan
|
15
|
|
xalqaro va respublika miqyosida
|
15 ball
|
|
|
|
Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida
|
10 ball
|
|
|
|
tuman (shahar) miqyosida
|
5 ball
|
|
|
g)
|
attestatsiyadan o‘tuvchilarning professional tanlovlarda ishtirok etganligi uchun:
|
15 ball
|
|
|
|
xalqaro va respublika miqyosida
|
15 ball
|
|
|
|
Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida
|
10 ball
|
|
|
|
tuman (shahar) miqyosida
|
5 ball
|
|
|
d)
|
ilg‘or pedagogik ish tajribalarini o‘rganganligi va ish tajribasini ommalashtirganligi uchun:
|
25 ball
|
|
|
|
respublika miqyosida
|
25 ball
|
|
|
|
Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida
|
20 ball
|
|
|
|
tuman (shahar) miqyosida
|
15 ball
|
|
|
3.
|
O‘quv fani bo‘yicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)
(attestatsiyadan o‘tuvchi barcha ta’lim muassasalari pedagog kadrlari uchun)
|
|
a)
|
test savollari bo‘yicha aniqlanganda:
|
100 ball
|
|
|
|
test 40 ta savoldan iborat bo‘ladi, har bir savolga to‘g‘ri javob berilganligi baholanadi
|
har bir to‘g‘ri javob uchun 2,5 ball
|
Pedagog 40 ta savoldan 27 ta savolga to‘g‘ri javob bergan
|
67.5
|
b)
|
yozma ish bo‘yicha aniqlanganda:
|
100 ball
|
|
|
|
yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat bo‘ladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi
|
har bir javob 20 ballgacha
baholanadi
|
|
|
v)
|
ijodiy ish bo‘yicha aniqlanganda:
|
100 ball
|
|
|
|
ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat bo‘ladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, to‘liq, to‘g‘ri va sifatli bajarilganligi baholanadi
|
har bir ish 20 ballgacha baholanadi
|
|
|