Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Mаҳкамаси ҳузуридаги



Download 282 Kb.
Sana11.03.2022
Hajmi282 Kb.
#489721
Bog'liq
бахолаш мезони


2-bob. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalari yuqori sinf o‘qituvchilarining attestatsiya natijalarini baholash mezonlari




1.

Dars o‘tish mahorati

jami 100 ball

Bajarilgan ishlar

Ball 90

a)

Dars kuzatish natijalari uchun (dars jarayonida baholanadi):

40 ball

Pedagog dars o‘tish jarayonida klaster,loyihalar kabi ilg‘or pedagogik uslub va texnologiyalaridan hamda interfaol mashqlardan samarali foydalanib dars o‘tgan.

40




Dars o‘tish jarayonida qo‘yilgan (ta’lim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, o‘quvchilar tomonidan fanni o‘zlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalari ega bo‘lganlik, dars jarayonida innovatsion ta’lim texnologiyalari va o‘quvchilarning egallagan bilim, ko‘nikma, malakalarini to‘g‘ri baholay olganlik uchun

40 ball










Dars o‘tish jarayonida qo‘yilgan (ta’lim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik, o‘quvchilar tomonidan fanni o‘zlashtirganlik hamda mantiqiy fikrlash ko‘nikmalari egabo‘lganlik uchun

30 ball










Dars o‘tish jarayonida qo‘yilgan (ta’lim-tarbiyaviy va rivojlantiruvchi) maqsadlarga erishilganlik uchun

20 ball







b)

Ochiq dars o‘tganligi uchun (har o‘quv yilida):

25 ball










uch marta ochiq dars o‘tilgan bo‘lsa (O‘quv yili davomida)

25 ball

Pedagog 2019-2020-o‘quv yili davomida mobaynida 2019- yil 11-oktabr kungi 4-“b” sinfda musiqa madaniyati fanidan “O‘zbek xalq cholg‘u asboblari”
mavzusida hamda 2019-yil 15- oktabr kuni 7-“G”
sinfda ‘’Xorazm dostonchilik an’analari ’’ mavzusida,2019-yil 13- dekabr kuni 6-“D” sinfda
Estrada musiqasi .”Yalla” guruxi mavzusida va 2020-yil 8-fevral kuni 5-“Ye” sinfida To‘xtasin Jalilovning “Toxir va Zuxra”musiqali dramasi mavzularida ochiq dars o‘tkazib namunali deb topildi.

25




ikki marta ochiq dars o‘tilgan bo‘lsa (O‘quv yili davomida)

20 ball










bir marta ochiq dars o‘tilgan bo‘lsa (O‘quv yili davomida)

10 ball







v)

o‘quvchilarning o‘quv fanidan reyting ko‘rsatkichlari uchun (sinf jurnallari asosida)

15 ball










86 — 100 foiz

15 ball

O‘quvchilarni o‘quv fanidan reyting ko‘rsatkichlari uchun sinf jurnallari asosida 91 % ni tashkil etadi.

15





71 — 85 foiz

10 ball










56 — 70 foiz

5 ball







g)

ta’lim berish vositalari va shakllarini maqbul ravishda tanlashi orqali dars o‘tish jarayonida qo‘llay olsa

5 ball







d)

dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lsa

5 ball

Pedagog dars berish jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha amaliy ko‘nikmalarga ega

5


e)

xorijiy tillardan birini bilsa

5 ball

Rus tili

5

j)

dars berish jarayoni bilan bog‘liq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega bo‘lsa

5 ball

Pedagog dars berish jarayoni bilan bog‘liq ijtimoiy-siyosiy bilimlarga ega




2.

Mehnat samaradorligi

jami 100 ball




75

a)

o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligi uchun (tashqi yoki ichki nazorat ishlari orqali aniqlanadigan reyting ko‘rsatkichlari bo‘yicha):

30 ball










86 — 100 foiz

30 ball

o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligi uchun tashqi yoki ichki nazorat ishlari orqali aniqlanadigan reyting ko‘rsatkichlari 88% ni tashkil etadi

30





71 — 85 foiz

25 ball










56 — 70 foiz

20 ball







b)

o‘quvchilarining fan olimpiadalari, ko‘rik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun:

15 ball

O‘quvchilarning ko‘rik-tanlovlar va turli musobaqalarda erishgan yutuqlari uchun

15




xalqaro va respublika miqyosida

15 ball

O‘zbekiston Respublikasi Madaniyat vazirligi ko‘magida o‘tkazilgan Bolalar va yoshlar ijodiyoti II xalqaro ko‘rik – festivalida faol ishtiroki uchun 7-sinf o‘quvchisi Dadajonova Olga diplom bilan taqdirlangan

15





Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

10 ball










tuman (shahar) miqyosida

5 ball







v)

attestatsiyadan o‘tuvchilarning o‘quv seminarlari yoki metodik birlashmalarda uslubiy ishlanmalari bilan ishtirok etganligi uchun:

15 ball

Pedagog o‘quv seminarlari va metodik birlashmalarda uslubiy ishlanmalari bilan faol ishtirok etgan

15





xalqaro va respublika miqyosida

15 ball










Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

10 ball










tuman (shahar) miqyosida

5 ball







g)

attestatsiyadan o‘tuvchilarning professional tanlovlarda ishtirok etganligi uchun:

15 ball










xalqaro va respublika miqyosida

15 ball










Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

10 ball










tuman (shahar) miqyosida

5 ball







d)

ilg‘or pedagogik ish tajribalarini o‘rganganligi va ish tajribasini ommalashtirganligi uchun:

25 ball










respublika miqyosida

25 ball










Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri miqyosida

20 ball










tuman (shahar) miqyosida

15 ball







3.

O‘quv fani bo‘yicha malaka sinovlari (test, yozma yoki ijodiy ish)
(attestatsiyadan o‘tuvchi barcha ta’lim muassasalari pedagog kadrlari uchun)


a)

test savollari bo‘yicha aniqlanganda:

100 ball










test 40 ta savoldan iborat bo‘ladi, har bir savolga to‘g‘ri javob berilganligi baholanadi

har bir to‘g‘ri javob uchun 2,5 ball

Pedagog 40 ta savoldan 27 ta savolga to‘g‘ri javob bergan

67.5

b)

yozma ish bo‘yicha aniqlanganda:

100 ball










yozma ish 5 ta topshiriqdan (savoldan) iborat bo‘ladi, har bir savolga berilgan javobdan kelib chiqib baholanadi

har bir javob 20 ballgacha
baholanadi







v)

ijodiy ish bo‘yicha aniqlanganda:

100 ball










ijodiy ish 5 ta ijodiy topshiriqdan iborat bo‘ladi, har bir topshiriqning belgilangan vaqtda, to‘liq, to‘g‘ri va sifatli bajarilganligi baholanadi

har bir ish 20 ballgacha baholanadi



4. Ekspert guruhi xulosasi :___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________


5. Ekspertiza natijalariga ko‘ra pedagog kadrga berilgan tavsiyalar:
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________
Ekspertlar: _______________ _________________________________
_______________ _________________________________
_______________ _________________________________
_____________ ______________________________
_____________ ______________________________

Ekspert guruhi xulosasi bilan tanishdim: ___________ _________________________


(imzo, sana)
6. Pedagogik kengash qarori (sanasi, bayonnoma soni, qaror mazmuni):
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
Pedagogik kengash raisi ____________________________________________________________________________________________
Kotibi _______________________________________________________________________________________
7. Attestatsiya komissiyasi qarori _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________


8. Sertifikat seriyasi____________ raqami _______________________________________
Download 282 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish