Ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамаси ҳузуридаги таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси

V БОБ. ТЕСТ ЖАРАЁНИНИ ЎТКАЗИШ 
5.1.Тест ўтказиш учун бино ва материалларни тайёрлаш...................................37 
5.2.Тест жараёнини ўтказишнинг муҳим жиҳатларини кўриб чиқиш...............37 
5.3.Тест жараёнини ўтказиш (асосий жиҳатлар)..................................................41 
5.4.Қўшимча тест жараёнини ташкил этиш бўйича қарор қабул 
қилиш.......................................................................................................................41 
VI БОБ. ТЕСТ ЖАРАЁНИНИ ТУГАТИШ ТАРТИБИ 
6.1.Тест материалларини йиғиш............................................................................44 
6.2.Қўшимча тест ўтказиш (зарур ҳолларда)........................................................44 
6.3.Таълим муассасаси папкаси ва конвертини тайёрлаш..................................45 
6.4.Тадқиқот материалларини жўнатишга тайёргарлик кўриш..........................45 
6.5.Тадқиқотнинг барча материалларини ҳудудий координатор ва Миллий 
менежерга юбориш.................................................................................................46 
ИЛОВАЛАР.............................................................................................................47 
ЭСЛАТМА...............................................................................................................61 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

5 
КИРИШ 
 
“Мамлакатимиз ўз тараққиётининг янги даврига қадам қўйган ҳозирги 
кунда Ўзбекистон Республикасини 2017-2021 йилларда ривожлантиришнинг 
бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегияси асосида барча 
соҳаларда кенг кўламли ўзгаришлар амалга оширилмоқда. Ана шу 
ислоҳотларнинг муваффақияти, мамлакатимизнинг дунёдаги ривожланган, 
замонавий давлатлар қаторидан муносиб ўрин эгаллаши аввало илм-фан ва 
таълим-тарбия соҳасининг ривожи билан, бу борада бизнинг дунё миқёсида 
рақобатдош бўла олишимиз билан узвий боғлиқ...”