Zbekiston respublikasi

MA’RUZA MASHG’ULOTLARINING TA’LIM TEXNOLOGIYaSI

4-mavzu	Mutaxassislik fanlarini o’qitish metodikasi fanida o’qitish metodlari va tashkiliy shakllari.
4.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli
Mashg’ulot vaqti-2 soat	Magistrlar soni: ta
Mashg’ulot shakli	Kirish-axborotli ma’ruza
Ma’ruza rejasi	1. Jismoniy yuklamani boshqarish usullari. 2. Ko’rgazmali va so’z metodidan foydalanish xususiyatlari. 3. O’yin, musobaqa va qatьiy tartiblashtirilgan mashqlar metodlariga tavsif va ulardan foydalanish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Jismoniy yuklamani boshqarish usullari, ko’rgazmali va so’z metodidan foydalanish xususiyatlari, o’yin, musobaqa va qatьiy tartiblashtirilgan mashqlar metodlariga tavsif va ulardan foydalanish haqida ma’lumotlarga ega qilish.
Pedagogik vazifalar:  Jismoniy yuklamani boshqarish usullari haqida ma’lumotlar berish.  Ko’rgazmali va so’z metodidan foydalanish xususiyatlari haqida ma’lumotlar berish..  O’yin, musobaqa va qatьiy tartiblashtirilgan mashqlar metodlariga tavsif va ulardan foydalanish haqida ma’lumotlar berish.		O’quv faoliyati natijalari:  Jismoniy yuklamani boshqarish usullari haqida ma’lumotlarga ega bo’ladi.  Ko’rgazmali va so’z metodidan foydalanish xususiyatlari haqida ma’lumotlarga ega bo’ladi.  O’yin, musobaqa va qatьiy tartiblashtirilgan mashqlar metodlariga tavsif va ulardan foydalanish haqida ma’lumotlarga ega bo’ladi.
Ta’lim berish usullari		Ko’rgazmali, ma’ruza, suhbat
Ta’lim berish metodlari		Ma’ruza, tushuntirish, Yechim daraxti, klaster, bumerang uslubi
Ta’lim berish vositalari		O’quv qo’llanma, proektor, maket, jadval va bannerlar.
Ta’lim berish sharoiti		O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya (jixozlangan).
Monitoring va baholash		Og’zaki nazorat: savol-javob, mustaqil ish bajarish, texnologik treningda chiqish qilish.