8. Жорий назоратни бахолаш мезони
Талаба фаолиятининг тавсифи
|
Узлаштириш
|
Бахо
|
Талаба мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича машғулотга тайёрланган, мунозараларда фаол катнашган, мавзуни чукур узлаштирган, ижодий фикрлайди, беморни сураб–суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси), бугим функционал текширувларини тула бажара олади, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини тузади ва текшириш натижаларни тахлил кила олади, касаллик мезонларини тула изохлайди, хар битта синдромни киёсий ташхислайди, дастлабки ва клиник ташхисни тула асослай олади, олган билимини амалиётда куллай билади
|
96-100
|
«5»
|
Талаба мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича машгулотга тайёрланиб келган, мунозараларда фаол катнашган, мавзуни узлаштирган, беморни сураб – суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси), бугим функционал текширувларини бажара олади, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини тузади ва текшириш натижаларни тахлил кила олади, касаллик мезонларини билади, бошка тизимли ва бугим касалликлари билан киёсий ташхис утказа олади, дастлабки ва клиник ташхисни асослай олади, олган билимини амалиётда куллай билади
|
91-95
|
«5»
|
Талаба мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича тайёрланган, мунозараларда фаол катнашган, мавзуни чукур узлаштирган, беморни сураб–суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси), бугим функционал текширувларини тула бажара олади, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини тузади ва текшириш натижаларни тахлил кила олади, бошка тизимли касалликлар билан киёсий ташхис утказа олади, дастлабки ва клиник ташхисни тула асослай олади, олган билимини амалиётда куллай билади
|
86-90
|
«5»
|
Талаба мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича машгулотга тайёрланган, мунозараларда фаол катнашган, мавзуни узлаштирган, беморни сураб–суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси), бугим функционал текширувларини тула бажара олади, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини тузади ва текшириш натижаларни тахлил кила олади, бошка тизимли касалликлар билан киёсий ташхис тулик утказа олади, дастлабки ва клиник ташхисни тула асослай олади, олган билимини амалиётда куллай билади
|
81-85
|
«4»
|
Талаба мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича машгулотга тайёрланган, мунозараларда фаол катнашган, мавзуни узлаштирган, беморни сураб–суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси), бугим функционал текширувларини тула бажара олади, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини тузади ва текшириш натижаларни тахлил кила олади, бошка тизимли касалликлар билан киёсий ташхис утказа олади, дастлабки ва клиник ташхисни асослай олади, олган билимини амалиётда куллай билади
|
76-80
|
«4»
|
Талаба мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича машгулотга тайёрланган, берилган саволларга жавоб беради, мавзуни узлаштирган, беморни сураб–суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси), бугим функционал текширувларини бажара олади, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини тузади ва текшириш натижаларни тахлил кила олади, бошка тизимли касалликлар билан киёсий ташхис утказа олади, дастлабки ва клиник ташхисни асослай олади, олган билимини амалиётда куллай билади
|
71-75
|
«4»
|
Талаба мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича узлаштирган, беморни сураб – суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси) бажара олади, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини тузади ва текшириш натижаларни тула тахлил кила олмайди, дастлабки ва клиник ташхисни асослай олади, олган билимини амалиётда куллай билади
|
66-70
|
«3»
|
Талаба мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича мавзуни тушунади, беморни сураб – суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси) укитувчи маслахати ёрдамида бажара олади, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини тузади, дастлабки ва клиник ташхисни укитувчи маслахати ёрдамида асослай олади, олган билимини укитувчи маслахати ёрдамида амалиётда куллай олади
|
61-65
|
«3»
|
Талаба мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича материални тулик билмайди, беморни сураб – суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси) кисман бажара олади, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини укитувчи ёрдамида тузади, дастлабки ва клиник ташхисни укитувчи ёрдамида асослайди, амалиётда куллай олмайди
|
55-60
|
«3»
|
Мавзу асосий саволлари бўйича ва ТМИ саволлари бўйича материални билмайди, беморни сураб – суришитириш, анамнезини йигиш, объектив текширувларни (барча аъзолар пальпацияси, перкуссияси, аускультацияси) бажара олмайди, лаборатор – инструментал текшириш ва даволаш режасини туза олмайди, дастлабки ва клиник ташхисни асослай олмайди, амалиётда куллай олмайди
|
55 ва ундан паст
|
«2»
|
Do'stlaringiz bilan baham: |