Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги тошкент фармацевтика институти

Маърузанинг технологик картаси  
Иш 
жараёнлари 
вақти 
Фаолиятнинг мазмуни 
ўқитувчи 
талаба 
I-босқич. 
Мавзуга 
кириш 
(10 минут) 
1.1. Конференция – маърузанинг мав-зусини 
эълон қилади, ўқув машғулоти-нинг мақсади 
ва натижаларини тушун-тиради.
Мавзу номини ѐзиб 
оладилар.
Тинглайдилар. 
1.2. Конференция – маъруза баҳс-мунозара 
тариқасида ўтказилишини эълон қилади. Баҳс-
мунозарани бош-қариб бориш учун энг 
иқтидорли тала-балар орасидан бошловчи 
Тинглайдилар.
ЎУМ га қарайдилар. 

---

тайинлайди. Маърузалар мавзуси билан 
таништи-ради 
(1-илова). 
Маърузаларни 
баҳолаш мезонларини экранга чиқаради. (4-
илова). Зарур ҳолларда баҳс-мунозарага 
аралашади ва керакли томонга йўналтиради. 
Конференция 
қатнашчиларини 
баҳолаш 
мақсадида эксперт гуруҳни ташкил қилади. 
II-босқич. 
Асосий 
(60 минут) 
2.1. Талабаларни тайѐр маъруза асосида 
чиқишларини 
ташкил 
қилади, 
ўқув 
материалининг мазмуни мантиқан тўғри 
тузилганлигини диққат билан тинглайди. Баѐн 
этилаѐтган мавзуни муҳокама қилишга эҳтиѐж 
сезилса, маърузани вақтинча тўхтади ва жамоа 
бўлиб мунозарали масалани муҳокама қилади. 
Слайдлардан фойдаланилади (2-илова). 
Маърузачи маърузани 
ўқийди. Тақризчи 
ижобий томонларини 
кўрсатиб ўтади, саѐз 
томонларига изоҳ 
беради. Оппонентлар 
ўз фикрларини айтиб, 
савол берадилар.
2.2. Маърузаларнинг мазмунини жамоа бўлиб 
муҳокама қилишни ташкил қилади. Бошловчи 
билан биргаликда баҳс-мунозарани бошқариб 
туради: 
1) Саволлар беради (3-илова); 
2) Маърузанинг асосий жиҳатларини 
аниқлайди; 
3) Чиқишларни қўллаб-қувватлайди. 
Ҳар бир маърузанинг муҳокамаси якунида 
қисқача умумлаштиради.
Маърузанинг мазмуни 
жамоа бўлиб муҳокама 
қилинади. Баҳс 
мунозарага киришади. 
Экспертлар 
маърузачини, 
тақризчиларни ва 
оппонентларни 
баҳолайдилар. 
III-босқич. 
Якунловчи. 
(10 мин.) 
3.1. Якун чиқаради, ўқув фаолияти-нинг 
натижаларини 
умумлаштиради, 
фаол 
иштирокчиларни рағбатланти-ради.
Эшитади. 
Ўзини қизиқтирган 
саволлар беради. 
3.2. Келгуси машғулотга тайѐргарлик кўриш 
бўйича топшириқлар ва фойда-ланиладиган 
адабиѐтлар тавсия этади, тестларни кўриб 
чиқишни вазифа сифатида беради. (5-илова)
ЎУМ га
қарайдилар