Zbekiston respublikasi oliy va

 
2.MUSTAQIL TA‟LIM TOPSHIRIG’INING SHAKLI VA MAZMUNI 
“Moliyaviy tahlil” fani bo’yicha talabaning mustaqil ishi shu fanni o’rganish 
jarayonining tarkibiy qismi bo’lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to’la 
ta’minlangan. 
Mustaqil ta’lim talabaning bajaradigan ilmiy izlanishi bo’lib, fanni 
o’rganishda bir mavzu to’liq o’zlashtiradi va topshiriq belgilangan shaklda 
bajariladi. Mustaqil ishni bajarishdan maqsad, talabaning o’qishi davomida olgan 
bilimini mustahkamlash, chuqurlashtirish va umumlashtirishdan iboratdir. 
Mustaqil ta’limni tashkil etishning mazmuni: talabalar mustaqil ishlari 
mavzulari kelgusida bajariladigan kurs ishlari mavzulari hamda malakaviy amaliyoti 
bilan uzviylikda bajariladi.
O‘quv sessiyasigacha bo‘lgan muddatda sirtqi ta'limda o‘qish mustaqil, 
jumladan, masofadan turib ta'lim olish shaklida amalga oshiriladi. 

---

5 
 
Bunda talaba metodik ko‘rsatmalardan foydalangan holda ishchi o‘quv 
rejada semestr uchun rejalashtirilgan “Moliyaviy tahlil” fani bo’yicha dasturda 
keltirilgan mavzularni mustaqil o‘zlashtiradi. 
Mustaqil ishini bajarish talabaning muayyan fan doirasidagi mustaqil 
ilmiy izlanishi bo‘lib, bunda talaba “Moliyaviy tahlil” fanining biror bir 
mavzusini ilmiy rahbar nazoratida to‘la o‘rganadi va mavzuni yozma shaklda 
bayon etib, himoya qilish bilan mustaqil ishiga yakun yasaladi. Mustaqil ishi 
yozishdan maqsad talabani o‘quv jarayoni davomida olgan bilimini ilmiy va 
amaliy jihatdan mustahkamlash, aniq tahliliy masalalarni hal etish orqali 
bilimini boyitish, chuqurlashtirish va umumlashtirish hamda bu borada aniq 
xulosalarga kelish ko‘nikmasini shakllantirishdan iborat. 
Talaba fan bo‘yicha mustaqil ta’lim topshiriqlarni bajargandan so‘ng, uni fan 
o‘qituvchisiga belgilangan muddatlarda (odatda, masofadan turib Internet orqali) 
yuboradi hamda qayddan o‘tkazadi. Fan o‘qituvchisi talaba yuborgan materiallarni 
tekshirib, oraliq ishi sifatida baholaydi. Fan o‘qituvchisi mavzular bo‘yicha 
navbatdagi topshiriqlar va ko‘rsatmalarni yuborishi, shuningdek, on-layn rejimida 
o‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazishi mumkin. 
Shuningdek, talaba o’quv sessiyasi davomida navbatdagi semestrda 
o’qitiladigan fanlar bo’yicha qisqacha ma’ruza va/yoki seminar mashg’ulotlari 
orqali tanishtiriladi. Ushbu mashg’ulotlar talabaga navbatdagi semester davomida 
fanlarni o’zlashtirishi va mustaqil topshiriqlarni bajarishi uchun asosiy va 
qo’shimcha adabiyotlar bilan ishlash usullari va texnologiyalarini o’rgatishga 
qaratiladi. Mavzular bo’yicha mustaqil topshiriqlarni bajarish yuzasidan metodik 
ko’rsatmalar beriladi. 
O’qish davrida mustaqil ta‟limni tashkil etishdan maqsad talabaning olgan 
bilimlarini mustahkamlash, chuqurlashtirish va umumlashtirishdir. Mustaqil 
ishni bajarishdan maqsad nazariy bilim va amaliy auditorlik ko’nikmalarini 
shakllantirish va ushbu sohadagi yangiliklar bilan bevosita tanishishdir. 
Mustaqil ishlarni bajarish vazifalari - talabalarni auditoriyadan tashqari 

---

6 
 
vaqtlarida tashkil etish, rejalashtirish, korxonalarda tahlil ishlarini amalga oshirish 
va uning natijalarini sarhisob qilish bilan bog’liq nazariy va amaliy masalalarni 
batafsilroq va aniqroq o’rganish. 
Mustaqil ta’limning asosiy vazifalariga: 
– bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish; 
– ijodiy faoliyatga qiziqishni shakllantirish; 
– ta’lim olish usullarini egallash; 
– tushunish va fikrlash qobiliyatini rivojlantirish; 
–mustaqil xulosalar chiqarish ko’nikmalarini shakllantirish kiradi. 
Talabalar mustaqil ishlarini tashkil etishda quyidagi vazifalarni bajarishlari lozim: 
₋
yangi bilimlarni mustaqil tarzda puxta o‘zlashtirish ko‘nikmalariga ega 
bo‘lish; 
₋
zarur ma’lumotlarni izlab topish uchun qulay usullarni va vositalarni 
aniqlash; 
₋
axborot manbalaridan samarali foydalanish; 
₋
an’anaviy o‘quv va ilmiy adabiyotlar hamda me’yoriy xujjatlar bilan 
ishlash; 
₋
elektron o‘quv va ilmiy adabiyotlar va ma’lumotlar banki bilan ishlash; 
₋
internet tarmog‘idan maqsadli foydalanish; 
₋
ma’lumotlar bazasini tahlil etish; 
₋
ish natijalarini ekspertizaga tayyorlash va ekspert xulosasi asosida 
qayta ishlash; 
₋
topshiriqlarni bajarishda tizimli va ijodiy yondashish; 
₋
ishlab chiqilgan echim, loyiha yoki g‘oyani asoslash va mutaxassislar 
davrasida himoya qilish.
Talaba fanni o’zlashtirishda O’zbekiston Respublikasi qonunlarini, 
Prezident farmonlari va qarorlarini, O’zbekiston Respublikasi Vazirlar 
Mahkamasining qarorlarini, shuningdek internet saytlari, O’zbekiston 
Respublikasi vazirliklari va idoralarining rasmiy saytlaridan olingan 
ma‟lumotlardan samarali foydalanish katta ahamiyatga ega. Mustaqil o’qitish 

---

7 
 
usullari quyidagilar: prezentatsiyalar, ilmiy, loyihaviy va boshqa axborot 
materiallarini tayyorlash (jadvallar, 
grafikalar, rasmlar, diagrammalar). 
Mustaqil ishning mazmunini yanada takomillashtirish uchun chet el tarjima 
qilingan adabiyotlarini va kurs va mavzu bo’yicha maqolalarni, mustaqil 
ishning tanlangan mavzusi bo’yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqish uchun 
chuqurroq o’rganish alohida ahamiyatga ega. 
Talabalar avtoreferat va turli masalalar echimini taqdim etish uchun 
"Moliyaviy tahlil" fanidan mustaqil ishlash uchun mavzuni tanlashi kerak 
bo’ladi.
Auditoriyadan tashqari mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar 180(182) soatga 
mo’ljallangan.