‘zbekiston respublikasi oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi

Pedagogika  taribti  -  ta’lim  va  tarbiyaning  yuzaga  kelishi, 

taraqqiy etishi, muayyan tarixiy davrlarda yetakchi o‘rin egallagan 

pedagogik fikrlar taraqqiyoti masalalarini o‘rganadi.

Pedagogik  ilmiy-tadqiqot  metodlari  -  shaxsni  tarbiyalash, 

unga muayyan yo‘nalishlarda chuqur, puxta ilmiy bilimlami berish 

tamoyillari, obyektiv va subyektiv omillarini aniqlovchi pedagogik 

jarayonning  ichki  mohiyati,  aloqa  va  qonuniyatlarini  maxsus 

tekshirish va bilish usullari.

Pedagogik  mahorat  -  bo‘lajak  o‘qituvchilaming  kasbiy 

mahoratlarini oshirish, takomillashtirish muammolarini o‘rganadi.

Pedagogik  paradigma  (yunoncha  “paradeigma”  -  misol,  na- 

muna) - pedagogika fani rivojining ma’lum bosqichida ta’limiy va 

tarbiyaviy muammolami hal etish namunasi (modeli, standarti) si­

fatida ilmiy pedagogik hamjamiyat tomonidan e’tirof etilgan naza­

riy  hamda  metodologik  ko‘rsatmalar  to'plami;  ta’limning 

kontseptual modeli.