Янги пед-технология “Ақлий хужум” асосида ўтилади.
|
2
|
Изоҳ: фан ишчи дастурини шакллантириш жараёнида мустақил ўзлаштириш шарт бўлган мавзулар рўйхати мазкур рўйхат асосида белгиланади.
Талабанинг фан бўйича ўзлаштириш кўрсаткичини назорат қилишда қуйидаги мезонлар тавсия этилади:
Баҳолаш мезони (7 семестр)
ЖН
№1
|
ЖН
№2
|
ЖН
№3
|
ЖН(МТ)
№4
|
ОН
|
ОН
|
ЯН
|
Жами
|
10
|
10
|
10
|
10
|
15
|
15
|
30
|
100
|
оғзаки
|
оғзаки
|
оғзаки
|
оғзаки
|
Ёзма
|
ёзма
|
Ёзма
|
|
Дастурнинг иформацион услубий таьминоти
“Коллоид кимё” фаннинг ўқитишда таьлимнинг замонавий методлари, педаглгик ва ахборот коммуникация технологияларни қўллаш назарда тутилган.
Фанни ўзлаштиришда дарслик, ўқув ва услубий қўлланмалар, маьруза матнлари, тарқатма электрон материаллардан фойдаланилади. Маьруза машғулотларини ташкил қилиш замонавий компютер технологиялари ёрдамида реакция тенгламалари ва механизмлари презентация ва электрондидактик технологияларида тажрибалар намоиш этиш билан олиб борилади.
Семинар ва мустақил таьлим учун берилган мавзуларнинг маьлумотларини қабул қилишда савол-жавоб, муаммоли таьлим, ақлий хужум каби педагогик технологиялардан фойдаланилади.
“Коллоид кимё” фанидан талабалар билимини рейтинг тизими
Do'stlaringiz bilan baham: |