Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚНИ

1 - топшириқ 
“Муаммоли вазият” жадвалини тўлдиринг 
Муаммоли 
вазият 
тури 
Муаммоли 
вазиятнинг 
келиб 
чиқиш сабаблари 
Вазиятдан чиқиб 
кетиш ҳаракатлари 
2-Илова 
2 - топшириқ 
“Т-схема” жадвалини тўлдиринг 
Ошкозон 
ости 
безининг 
тузилиши, , қон билан таминланиши ва 
иннервацияси 
Жигар тузилиши, қон билан 
таминланиши ва иннервацияси 
 
 
 
 Кейс билан ишлаш натижалари ёзма шаклда илова этилад 
Кичик гуруҳларда ишлаш қоидаси 
Кейс учун ёзма иш талаблари 
1. Иш А4 стандартдаги вароғнинг бир томонида (2-вароғдан 
ошмаган ҳолда) тезис шаклида ёзилиши керак. 
2. Ёзма ишни жиҳозлаш тартиби: 
- биринчи бетда, ўнг томонда талаба исми, шарифи ва гуруҳини 
ёзиши керак; 
- вароғнинг марказида кейснинг мавзуси ёзилади; 

---

173 
- кейин эса кейс билан ишлаш натижалари тезис шаклида ёзилади 
Хулоса: 
1. 
Талабалар ишини бажариш учун зарур билим ва масалаларга 
эга бўлмоғи лозим. 
2. 
Гуруҳларга аниқ топшириқлар берилмоғи лозим. 
3. 
Кичик гуруҳ олдига қўйилган топшириқни бажариш учун 
етарли вақт ажратилади. 
4. 
Гуруҳлардаги фикрлар чегараланмаганлиги ва тазйиққа 
учрамаслиги ҳақида огоҳлантирилиши зарур. 
5. 
Гуруҳ иш натижаларини қандай тақдим этишини аниқ 
билишлари, ўқитувчи уларга йўриқнома бериши лозим. 
6. 
Нима бўлганда ҳам мулоқотда бўлинг, ўз фикрингизни эркин 
намоён этинг. 
 
УМУМИЙ ГИГИЕНА ВА ЭКОЛОГИЯ ФАНИДАН АМАЛИЙ 
МАШҒУЛОТЛАРДА ЗАМОНАВИЙ ПЕДАГОГИК 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРНИ ҚЎЛЛАШ 
 
Ёқубов М С.