Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети педагогика ва психология кафедраси



Download 3,12 Mb.
bet88/144
Sana24.02.2022
Hajmi3,12 Mb.
#189520
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   144
Bog'liq
2 5271622200317708848

Кейслар типологияси

Типологик белгилари

Кейс тури

Асосий манбалари бўйича

Бевосита объектда

Таълим жараёнида

Илмий-тадқиқотчилик фаолиятида

Сюжет мавжудлиги

Сюжетли

Сюжетсиз

Вазият баёнининг вақтдаги изчиллиги

Ўтмиш ва бугун

Аввал бўлиб ўтган воқеа

Истиқболга йўналтирилган

Кейс объекти

Алоҳида объектга

Ташкилий

Кўп объектли

Материални тақдим этиш усули

Ҳикоя

Эссе

Таҳлили маълумот

Журналистик

Ҳисобот

Очерк

Фактлар мажмуи

Статистик материаллар

Ҳужжатлар

Ўқув топшириғини тақдим этиш усули

Саволли

Топшириқ тарзида

Дидактик мақсадлари

Муаммо, ечим, концепция

Бирор мавзуга бағишланган тренинг

Таҳлил ва баҳолов

Муаммони ажратиш, ечиш, бошқарувга доир қарорлар қабул қилиш

Тақдим этиш усулига кўра

Босма

Электрон

Видео-кейс

Аудио-кейс

Мультемедиа-кейс



Ўқув кейсларининг муҳим характерли жиҳатлари ва замонавий ўқитиш амалиётида ўқув кейсларининг турлари
Ўқув кейсларининг муҳим характерли жиҳатлари талабаларга муаммоли вазиятни ҳал этиш юзасидан талабалар эътиборига адабиётлар рўйхатининг тақдим этилиши, уларга методик кўрсатма, йўриқномаларнинг берилиши ва албатта, ўқитувчи томонидан муаммонинг ечими бўйича ўз вариантининг тақдим этилиши саналади. Адабиётлар рўйхати ўрганилаётган муаммога бевосита тааллуқли бўлиши зарур.

К

  1. Кейс (муаммо) билан танишинг.

  2. Муаммонинг долзарблигини баҳоланг.

  3. Муаммонинг долзарблигини далиллар ёрдамида изоҳланг.

  4. Кейс (муаммо)ни самарали ечиш йўлларини аниқланг.

  5. Кейс (муаммо)нинг самарали ечимини белгиловчи метод ва технологияларни танланг.

  6. Кейс (муаммо)нинг самарали ечимини кафолатловчи фараз (илмий фараз)ларни шаклантиринг
ейсларни ечишга доир методик кўрсатма, йўриқномалар тахминан шундай бўлиши мумкин:



Хорижий мамлакатлар таълими амалиётида кейслар амалий ва илмий тадқиқотларини ташкил этиш мақсадида қўлланилиши сабабли улар одатда мураккаб таркибий тузилма ҳамда ўртача (Европа), катта (АҚШ) ҳажмга эга бўлади. Кўп ҳолатларда кейслар биргина машғулот жараёнида ҳал қилинмай, балки бутун бир семестр, ҳатто ўқув йили давомида ечилади. Уларнинг бу борадаги тажрибаларидан битирув малакавий ишлари (бакалавриат), магистрлик диссертациялари (магис-тратура), битирув лойиҳа ишлари (малака ошириш курслари)да фойдаланиш мақсадга мувофиқир.

Таълим жараёнида ўқув кейсларини қўллашда жараён (машғулот) якунида албатта ўқитувчи (кейолог)нинг ечими тақдим этилиши зарур. Бунинг дидактик аҳамияти бу ечим асосида талабаларнинг ўз ўқув-билиш ҳаракатларининг қанчалик тўғри, самарали, мақсадга мувофиқ амалга ошира олганликларини таҳлил қилиш, солиштириш, йўл қўйган хатоларини аниқлаш имкониятини яратиши билан белгиланади. Кейслар типологиясида ўқув топшириғини тақдим этиш усули саволли ҳамда топшириқли бўлиши кўрсатилган. Шунга кўра талабаларнинг эътиборларига ҳавола этиладиган кейслар ёки саволли, ёки топшириқли бўлиши мумкин55.



Download 3,12 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   144




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish