Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги

А -5,6,7,8,923,35
Қ-2,4,6,10,15

6	Жамият барқарорлигинитаъминлашнинг ижтимоий-ғоявий асослари Режа: 1.Жамият барқарорлигини таъминлашда ғоявий омилларнинг ўрни. 2. Миллатлараро тотувликнинг маънавий ва ғоявий асослари. 3. Юксак маънавият-енгилмас куч Топшириқ 1. “Кичик гурухларда ишлаш” бўйича мавзунинг “Кириш” қисмига “қисқа муддатли доклад” услуби (ҳар бир гуруҳ алоҳида). Топшириқ 2. “б/б/б” технологиясини қўллаш Топшириқ 3. Ўз-ўзини назорат қилиш учун “Мустаҳкамловчи савол” технологиясидан фойдаланиш. ТМТ № 11,20.	А -2,3,4,5,67,23,29,36 Қ-6,7,14, 17
7	Миллий ғояни ривожлантиришнингинституционал тизими Режа: Миллий ғояни шакллантиришда давлат ҳокимияти органларининг ўрни. Жамоат ташкилотлари фаолиятида миллий ғояни шакллантиришга эътибор. Таълим тизимида миллий ғоянинг ўқитилиши ва унинг ўзига хос хусусиятлари Топшириқ 1. “Ўқитувчи ва талаба” технологияси бўйича мавзуни бошлаш. Топшириқ 2. “Блиц-сўров”ни ўтказиш. Топшириқ 3. “Баҳс-мунозара” услуби билан мавзуни якунлаш. ТМТ № 5,6,11.	А -11,12,1314,25,27 37 Қ-5,7,9,10,13,14
8	Миллий истиқлол ғоясининг инсон онги ва қалбига сингиши:янгича услуб ва ёндашувлар Режа: “Мафкуравий тарбия” тушунчаси, унинг моҳияти ва мазмуни. Ёшларни мафкуравий тарбиялаш. Аҳолининг турли қатламларини гоявий куроллантириш омиллари. Эътиқодни шакллантириш услублари, воситалари. Топшириқ 1. “Чархпалак”,“Венна диаграммаси”, “Т-схема” услубларини бўйича мавзуни ўрганиш. Топшириқ 2. Тавсия қилинган адабиётларни ўрганиш Топшириқ 3. Ўз-ўзини назорат қилиш учун назорат саволларига жавоб бериш. ТМТ № 5,6,19,20.