¡збекистон республикаси олий ва ¡рта махсус таълим вазирлиги

 
85. Uzluksiz ta‘lim turlaridan qaysi ta‘lim mazmuni va sifatiga davlat ta‘lim 
standartlari (belgilangan) qo’yilgan? 
A)* umumiy o’rta, o’rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta‘lim; 
V) o’rta va boshlang’ich ta‘lim, maktabdan tashqari ta‘lim; 
S) maktabgacha ta‘lim, umumiy o’rta va oliy ta‘lim; 
D) bakalavr va magistratura. 
86. Dars deb nimaga aytiladi? 
A) dars deb o’qituvchi rahbarligida tashkil etiladigan suhbatdir; 
V)* dars deb bevosita o’qituvchining rahbarligida muayyan o’quvchilar guruhi bilan 
olib boriladigan ta‘lim mashg’ulotiga aytiladi;
S) dars bu o’quv ishlarining asosiy bo’limi hisoblanadi; 
D) dars deb o’qituvchi va o’quvchilar hamkorligiga aytiladi. 
 
87. Shaxs tushunchasini ta‘riflab bering?
A) Shaxs-ijtimoiy va shaxslararo munosabatlarning mahsuli, tirik mavjudot. 
V) Shaxs- olamni o’zgartuvchi ongli sub‘ekt. 
S) Shaxs- individning odam sifatida shakllanishi. 
D)* Shaxs- muayyan jamiyatning a‘zosi, olamni aktiv o’zgartuvchi va biluvchi, 
o’ziga xos individual-psixologik xislatlarga ega bo’lgan ongli sub‘ekt sifatida 
shakllangan insondir. 
88. Kadrlar tayyorlash tizimining bosh sub‘ekti va ob‘ekti kim? 
A) o’qituvchi; 
V) davlat va jamiyat; 
S)* shaxs; 
D) yoshlar.
 
89. Talabalarning bilish faoliyatini jonlantirish uchun ularda nimalarni 
shakllantirish zarur? 
A)* bilishga tayyorgarlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari, bilish 
faoliyatiga ehtiyoj; 
V) motiv, intilish, xoxish; 
S) mayl, istak, hissiyotni tarbiyalash, o’qishga nisbatan qiziqishni hosil qilish; 
D) nazariy qiziqish, istak, ibrat olish, o’rganishga nisbatan barqaror qiziqish. 
 
90. Pedagogik ijodkorlik manbai nima?
A) kasbiy layoqat va bilimdonlik; 
V)* pedagogik tajriba;
S) maxsus tayyorgarlik va malaka;
D) mutaxasislik soxasida yuksak bilimga ega bo’lish;