¡збекистон республикаси олий ва ¡рта махсус таълим вазирлиги

70. Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi asosida o'qituvchi shaxsiga qo'yilgan talablarni 
aytib bering? 
1. O'qituvchi hozirgi zamon talablariga javob beradigan yuksak axloqiy-ma'naviy sifatlarga 
ega bo'lgan, chuqur bilim va mahorat egasi bo'lishi lozim.
2. Vatan tarixi, milliy va umuminsoniy qadriyatlarni chuqur biladigan, ma'naviy komil inson 
bo'lishi; 
3. O'z fani doirasida chuqur bilimga ega bo'lgan, fanlararo aloqalarni yaxshi bilish va uni 
o'quvchilarga o'rgatish; 
4. Pedagogik texnologiyani yaxshi biladigan, uning yangi-yangi yo'llarini yarata oladigan, 
izlanuvchan, ijodiy ishlaydigan pedagogik mahorat egasi bo'lish; 
5. Pedagogik muomala madaniyatini yaxshi egallagan, o'z hissiyotini idora qiladigan, sabotli 
bo'lishi, pedagogik etika qoidalariga amal qiladigan bo'lishi; 
6.Dunyo taraqqiyoti darajasidagi bilimlardan xabardor, ilmiy dunyoqarashga ega bo'lgan 
inson bo'lishi; 
7. Bolalarni sevishi va ularning kelajagi uchun qayg'uradigan, istiqbolini o'ylab ish ko'ra 
biladigan mohir inson bo'lmog'i lozim; 
8. Nutqi ravon, xalq tili boyligi, ifoda usuli va tasvir vositalarini adabiy til uslubi va me'yorini 
to'la egallagan bo'lishi zarur.
Xullas, har bir o'qituvchi o'z ustida tinmay ishlashi kerak hamda barcha sohada chuqur bilimli 
bo'lishi talab etiladi
 
71. O'zbekiston Respublikasi ta'lim to'g'risida Qonunining tarkibiy tuzilishini aytib 
bering? 
Besh bo'lim va 34 moddadan iborat 
I. Umumiy qoidalar (1-8-moddalar) 
II. Ta'lim tizimi va turlari (9-19-moddalar) 
III. Ta'lim jarayoni qatnashchilarini ijtimoiy ximoya qilish (20-24-moddalar) 
IV. Ta'lim tizimini boshqarish (25-29-moddalar) 
V. Yakunlovchi xulosalar (30-34-moddalar)