Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент вилояти чирчиқ давлат педагогика институти



Download 329,5 Kb.
bet3/5
Sana29.11.2019
Hajmi329,5 Kb.
#27690
1   2   3   4   5
Bog'liq
3 курс талабалари учун амалиёт ҳужжатлари 2019


Хулоса:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ ___ - мактабнинг _____ синфида талаба ____________________ томонидан ўтказилган жисмоний тарбия дарсида томир уришини ҳисобга олиш
БАЁННМАСИ

сана: __________

Дарсда қатнашган ўқувчилар сони: ___

Кузатилувчи ўқувчининг фамиляси __________________

Дарс вазифалари:



1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________




Ўқувчи иш фаолиятининг мазмуни

Томир уришини ўлчаш вақти

Томир уриши

Томир уришини % га ўзгариши










10сек

мин

















































































































































































































































































Томир уришининг эгри чизиқ графиги



Полотно 6
Хулоса:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жисмоний тарбия дарсини таҳлил қилиш
Дарснинг ўтилиш вақти.____________________________________

Синф._______________............. Дарснинг тури._________________

Дарсдаги ўқувчилар сони __________............

Дарс ўтувчи.____________________________________________________.

Таҳлил қилувчи._________________________________________________.

Дарс вазифалари:



1.

2.

3.

I. Педагогнинг дарсга тайёрланганлиги таҳлили.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II. Дарсни ташкил этиш.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
III. Дарсда қўлланадиган воситаларга тавсиф.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


IV. Ўргатиш услубларининг қўлланилиши.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


V. Жисмоний сифатларни тарбиялаш услублари

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


VI. Педагогнинг дарсда олиб борадиган тарбиявий ишлари.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VII. Дарсда ўқувчиларнинг хулқи.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


VIII. Дарсни умумлаштириш ва хулоса.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дарснинг баҳоси: ______________..................

Дарс сифатини яхшилаш бўйича таклифлар: ____________________________________________________________________________________________________________________________________.



Таҳлил қилувчи имзоси: _____________________.

Машғулотгача гимнастика

Умумий вазифа:..........................................................................

Мазмуни

Меёри

Ташкилий-услубий кўрсатмалар









Машғулотгача гимнастика

Умумий вазифа:..........................................................................

Мазмуни

Меёри

Ташкилий-услубий кўрсатмалар










Жисмоний машқ дақиқалари

Синфи......... Ўтиш жойи.........................................................



Мазмуни

Меёри

Ташкилий-услубий кўрсатмалар










Жисмоний машқ дақиқалари

Синфи:......... Ўтиш жойи:..........................................................



Мазмуни

Меёри

Ташкилий-услубий кўрсатмалар











Катта танаффусда ўйналадиган ўйинлар

Синфи......... Ўтиш жойи.........................................................



Мазмуни

Меёри

Ташкилий-услубий кўрсатмалар










Катта танаффусда ўйналадиган ўйинлар

Синфи......... Ўтиш жойи.........................................................



Мазмуни

Меёри

Ташкилий-услубий кўрсатмалар













Синф ҳақида умумий маълумот



ФИО

Туғилган куни, ойи, йили

Миллати

Ота-оналарининг иш жойи ва вазифаси

Манзили ва телефони

Ўқувчиларнинг шу синфдан чиқиб кетиш вақти ва сабаблари









































































































































































































































































































Download 329,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish