Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент архитектура-қурилиш институти

9-мавзу. Тарихий-меъморий ёдгорликлар ва уларни қайта тикланиши 
Ёдгорликлар ва тарихий жойларни асраш. Ўзбекистондаги тарихий, 
меъморий ва археологик ёдгорликлар. Миллий қадриятларимиз намунаси. 
Кўхна ва бетакрор обидалар. 18-апрель Халқаро ёдгорликларни ва тарихий 
жойларни асраш куни. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 19 
декабрдаги “Моддий маданий мерос объектларини муҳофаза қилиш 
сохасидаги 
фаолиятини 
тубдан 
такомиллаштириш 
чора-тадбирлари 
тўғриси”ги қарорининг аҳамияти. Мавжуд моддий маданий мерос 
объектларини сақлаш, асраш, муҳофаза қилиш, ўрганиш, таъмирлаш ва 
реставрация қилиш. “Маданий мерос департаменти”нинг фаолияти. Моддий 
маданий мерос объектларини илмий ўрганиш, улардан оқилона фойдаланиш ва 
юртимизнинг сайёҳлик салоҳиятини ошириш. 
10-мавзу.Ўзбекистон Республикасида таълим соҳасида амалга 
 оширилган ислоҳотлар. 
Мустақиллик йилларида илм-фаннинг ривожланиши. Янги жамият 
қуришда таълим ва тарбиянинг ўрни ва роли. “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва 
“Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури”нинг қабул қилиниши. Дастурнинг 
мақсад ва вазифалари, уни амалга ошириш механизми ва босқичлари. 
Таълимнинг миллий моделининг шаклланиши, ривожланиши ва соҳадаги 
муаммолар. Ўзбекистонда янги авлод кадрлар тайёрлаш соҳасидаги 
ўзгаришлар. Олий таълим соҳасида қабул қилинган Қонунлар ва уларда 
белгиланган вазифалар. Таълим соҳасида халқаро ҳамкорликнинг йўлга 
қўйилиши: ютуқлар ва камчиликлар.
11-мавзу. Мустақиллик йилларида Қорақалпоғистон Республикаси. 
Мустақиллик йилларида Қорақалпоғистон Республикаси ижтимоий-
иқтисодий 
ва 
сиёсий 
ҳаётида 
амалга 
оширилган 
ислоҳотлар. 
Қорақалпоғистонда қишлоқ хўжалиги соҳасидаги ўзгаришлар. Маънавий-
маданий соҳадаги янгиланишлар. Қорақалпоғистон Республикаси олий таълим 
тизими ва ундаги ислоҳотлар. Қорақалпоғистон Республикасида экологик 
аҳвол. Орол фожиаси. Экологик ҳолатни яхшилаш борасидаги давлат сиёсати.