|
Курс 2 семестр, 15 ҳафта 60 соат (30соат аудитория соати, 30 соат мустақил таълим соатлари)
№
|
Иш тури
Магистрантнинг диссертация мавзуси бўйича амалга оширадиган ишлар, тадбирлар номи
|
Соат
|
Бажариш муддати
|
Бажарил-ганлиги ҳақида қайд
|
Хулоса, тавсиялар ва баҳо
|
Аудитория
|
Мустақил таълим
|
1
|
Магистрлик диссертацияси мавзуси бўйича тадқиқотлар олиб бориш, илмий мақолалар, тезислар тайёрлаш ва уларни нашр этиш.
|
6
|
4
|
2 семестр
|
|
|
2
|
Магистрлик диссертацияси мавзуси бўйича адабиётлари шархини ўрганиш, интернет маълумотларини тўплаш.
|
2
|
2
|
2 семестр
|
|
|
3
|
Магистрлик диссертацияси мавзуси бўйича методикасини, фенологияси, биометриясини ўрганиш.
|
2
|
2
|
2 семестр
|
|
|
4
|
Танланган тадқиқот мавзуси бўйича илмий тадқиқот, тажриба синов ишларини олиб бориш.
|
4
|
6
|
2 семестр
|
|
|
5
|
Кафедранинг илмий ва инновацион тадқиқотлари ва хўжалик шартномалари ишларида иштирок этиш.
|
4
|
6
|
2 семестр
|
|
|
6
|
Масофавий таълимнинг техник ва дастурий таъминоти билан танишиш ва ўрганиш. Масофавий таълим платформалар билан ишлаш кўникмаларини ҳосил қилиш.
|
6
|
6
|
2 семестр
|
|
|
7
|
Мт.самду.уз, Hемис.самду.уз масофавий таълим платформаларни ўрганиш, платформаларга маълумотларни киритиш, ўқув контентларини жойлаштиришни ўрганиш.
|
6
|
6
|
2 семестр
|
|
|
|
Жами
|
30
|
30
|
|
|
|
2 семестрда магистрант томонидан илмий-педагогик ишлари режасининг бажарилиши ҳақида кафедра қарори:
_________________________________________________________ кафедрасининг 202__ йил «_____» _____________________ даги № ____ сонли йиғилишининг қарори билан магистрант _________________ _______________ _______________________ нинг 1 семестр учун илмий-тадқиқот иши режаси бажарилди (бажарилмади) деб ҳисоблансин.
Илмий-педагогик иши бўйича олинган баҳо: ________ ( )
Илмий раҳбар: ______________________________________________________ ___________________________ (имзо)
Кафедра мудири: _____________________________________________________ ___________________________ (имзо)
Курс 3 семестр, 15 ҳафта 420 соат (180соат аудитория соати, 240 соат мустақил таълим соатлари)
№
|
Иш тури
Магистрантнинг диссертация мавзуси бўйича амалга оширадиган ишлар, тадбирлар номи
|
Соат
|
Бажариш муддати
|
Бажарил-ганлиги ҳақида қайд
|
Хулоса, тавсиялар ва баҳо
|
Аудитория
|
Мустақил таълим
|
1
|
Магистрлик диссертацияси мавзуси бўйича тадқиқотлар олиб бориш, илмий мақолалар, тезислар тайёрлаш ва уларни нашр этиш.
|
6
|
6
|
3 семестр
|
|
|
|
Магистрлик диссертацияси мавзуси бўйича методикасини, фенологияси, биометриясини ўрганиш.
|
|
|
|
|
|
2
|
Танланган тадқиқот мавзуси бўйича илмий тадқиқот, тажриба синов ишларини олиб бориш.
|
6
|
6
|
3 семестр
|
|
|
3
|
Кафедранинг илмий ва инновацион тадқиқотлари ва хўжалик шартномалари ишларида иштирок этиш.
|
4
|
4
|
3 семестр
|
|
|
4
|
Мавзу бўйича амалиётга боғлиқ муаммоларни ўрганиб, уларни илмий ҳал қилиш бўйича аниқ тавсиялар, услублар ва кўрсатмалар ишлаб чиқиш
|
4
|
4
|
3 семестр
|
|
|
5
|
Талабалар билимларини баҳолаш (рейтинг, 5-баҳолик,модуль-кредит) тизимларини ўрганиш
|
2
|
2
|
3 семестр
|
|
|
6
|
Янги педагогик ва ахборот технологияларини ўрганиш.
|
4
|
4
|
3 семестр
|
|
|
7
|
Ҳар семестр якунида факультет кенгашида бажарилган ишлари бўйича ҳисобот бериш ва ёзма шаклдаги ҳисоботни йиғилиш котибига топшириш.
|
2
|
2
|
3 семестр
|
|
|
|
Жами
|
180
|
240
|
|
|
|
3 семестрда магистрант томонидан илмий-педагогик ишлари режасининг бажарилиши ҳақида кафедра қарори:
_________________________________________________________ кафедрасининг 202__ йил «_____» _____________________ даги № ____ сонли йиғилишининг қарори билан магистрант _________________ _______________ _______________________ нинг 1 семестр учун илмий-тадқиқот иши режаси бажарилди (бажарилмади) деб ҳисоблансин.
Илмий-педагогик иши бўйича олинган баҳо: ________ ( )
Илмий раҳбар: ______________________________________________________ ___________________________ (имзо)
Кафедра мудири: _____________________________________________________ ___________________________ (имзо)
Курс 4 семестр, 15 ҳафта 360 соат (150соат аудитория соати, 210 соат мустақил таълим соатлари)
№
|
Иш тури
Магистрантнинг диссертация мавзуси бўйича амалга оширадиган ишлар, тадбирлар номи
|
Соат
|
Бажариш муддати
|
Бажарил-ганлиги ҳақида қайд
|
Хулоса, тавсиялар ва баҳо
|
аудитория
|
Мустақил таълим
|
1
|
Магистрлик диссертацияси мавзуси бўйича тадқиқотлар олиб бориш, илмий мақолалар, тезислар тайёрлаш ва уларни нашр этиш.
|
6
|
8
|
4 семеестр
|
|
|
|
Магистрлик диссертацияси мавзуси бўйича статистик
тахлилини қилиши ва ўрганиш
|
4
|
4
|
|
|
|
2
|
Кафедранинг илмий ва инновацион тадқиқотлари ва хўжалик шартномалари ишларида иштирок этиш.
|
6
|
8
|
4 семеестр
|
|
|
3
|
Магистрлик диссертациясининг расмий ҳимоясидан муваффақиятли ўтиш
|
4
|
2
|
4 семеестр
|
|
|
4
|
Магистрлик диссертациясини расмийлаштириш
|
2
|
2
|
4 семеестр
|
|
|
5
|
Бир ойда 1 марта кафедра йиғилишида бажарилган ишлари бўйича ҳисобот бериш ва ёзма шаклдаги ҳисоботни йиғилиш котибига топшириш
|
4
|
4
|
4 семеестр
|
|
|
6
|
Таълимга оид Низом ва қарорларни, меъёрий ҳужжатларни ўрганиш
|
4
|
2
|
4 семеестр
|
|
|
7
|
Камида бир чет тилини мукаммал ўрганиш, чет тилини билиш бўйича В1 даражага эга бўлиш.
|
|
|
4 семеестр
|
|
|
|
Жами
|
150
|
210
|
|
|
|
4 семестрда магистрант томонидан илмий-педагогик ишлари режасининг бажарилиши ҳақида кафедра қарори:
_________________________________________________________ кафедрасининг 202__ йил «_____» _____________________ даги № ____ сонли йиғилишининг қарори билан магистрант _________________ _______________ _______________________ нинг 1 семестр учун илмий-тадқиқот иши режаси бажарилди (бажарилмади) деб ҳисоблансин.
Илмий-педагогик иши бўйича олинган баҳо: ________ ( )
Илмий раҳбар: ______________________________________________________ ___________________________ (имзо)
Кафедра мудири: _____________________________________________________ ___________________________ (имзо)
Do'stlaringiz bilan baham: |
