Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти



Download 1,84 Mb.
Pdf ko'rish
bet64/202
Sana23.02.2022
Hajmi1,84 Mb.
#174672
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   202
Bog'liq
pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat

7 – 
БОСҚИЧ 

ўқитувчи барча тингловчиларни яна қайтадан аввалги жойларига қайтишларини 
сўрайди, яъни талаба-ўқувчилар яна машғулот бошланишидаги гуруҳларига қайтадилар. 
8 – 
БОСҚИЧ 

ўқитувчи аудиториядаги тингловчиларнинг барчаси ҳаммага тарқатилган ёзма 
материаллар билан таниш эканликлари, улар ҳақида тўлиқ маълумотга эга бўлганликларини 
ҳисобга олган ҳолда, ҳар бир талаба-ўқувчидан ўрганилган материални сўраши 
мумкинлигини айтади. 
9 – 
БОСҚИЧ 

тингловчиларга тарқатилган ўқув материалининг улар томонидан қай даражада 
ўзлаштирилганлигини аниқлаш мақсадида ўқитувчи талаба-ўқувчиларнинг назорат 
саволларига берган жавобларини рейтинг баллари орқали баҳолашини тушунтиради
масалан, саволларга берилган жавоблар– агар тўлиқ жавоб бўлса – 3 балл, қўшимча қилинса 
– 
2 балл, ўтирган жойдан луқма ташланса – 1 балл, жавоб берилмаса – 0 балл қўйилиши 
белгиланади. 
Баҳо системасида - тўлиқ жавоб учун 5 баҳо, қўшимча учун 4 баҳо, луқма ташланса 3 
баҳо, жавоб бермаса 2 баҳо, умуман иштирок этмаса 1 баҳо қўйишни белгилаш мумкин. 
Гуруҳ аъзоларининг жавобларини юқорида кўрсатилган тартибда баҳолаш, балларни 
қўйиб бориш, умумлаштириш учун ҳар бир гуруҳ ўзига гуруҳ қатнашчиларидан бирини 
“ҳисобчи” этиб тайинлаши мумкин (“ҳисобчи” ҳам даврада бўлаётган савол–жавоблар 
мулоқотида иштирок этади). 
10 – 
БОСҚИЧ 

ўқитувчи тарқатма материаллар асосида тузилган саволлар (5–6 та) билан талаба-
ўқувчиларга мурожаат қилади (саволлар иложи борича ҳамма матнларга тегишли бўлгани 
маъқул, шунингдек, ўқитувчи аудиториядаги барча ўқувчи-талабаларни жавоб бериш учун 
қамраб олишга ҳаракат қилади). 
Белгиланган саволларга жавоб бериш тугагач, ўқитувчи доскага гуруҳлар томонидан 
тўпланган балларни ёзади ва машғулотнинг кейинги босқичига ўтади. 

Download 1,84 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   202




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish