Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти

Литература 
1. Maurizio Dardano, Pietro Trifone “La lingua italiana”, 1985 Nicolo
Zanichelli S.p.A. , Bologna 
2. Marazzini C., La lingua italiana, Il Mulino, Bologna, 2002
1
LucaSerianni. Grammatica italiana, UTET, 2006. Стр. 237-238. 

---

98 
3. Pelizza G., Mezzardi M., L’italiano in azienda, Guerra, Peruggia, 2002
4. Pichiassi M., Zaganelli G., Contesti italiani, Guerra, Perugia, 2003
ITALYAN VA O`ZBEK TILLARIDA OLMOSHLARNING 
GURUHLARGA BO’LINISHI VA ULARNING QIYOSIY TAHLILI 
Xudoykulov B.А (SamDCHTI Ilmiy rahbar) 
Xayrullayeva D (SamDCHTI talabasi) 
Hozirgi kunda chet tillarni o‘rganish va o‘rgatishga katta e’tibor 
qaratilayotgan paytda tilshunoslik sohasida olib borilayotgan ishlar ham o‘z 
ahamiyati va salohiyati bilan ajralib turadi. Shunday ekan, tilshunoslik fani ham 
kelajakdagi yosh tilshunoslar oldiga dolzarb masalalar yechimini topish, zamon 
talablariga javob beradigan darajadagi ulkan ishlarni amalga oshirish singari o‘ta 
mas’uliyatli vazifalarni yuklaydi. 
Ma’lumki, til jamiyatning qay darajada taraqqiy etganligini ko‘rsatib 
beruvchi o‘ziga xos ko‘zgu hisoblanadi. Xalqning millat darajasiga ko‘tarilishida, 
shu xalqni tashkil etuvchi kishilarning orzu-maqsadlar yo‘lida jipslashishida, 
shubhasiz, tilning roli beqiyosdir. Mamlakatimizda ham milliy mustaqillikka 
erishish uchun qilingan harakatlarning debochasida aynan til masalasi 
turganligini hammamiz yaxshi bilamiz. 
Mavzuning dolzarbligi. Mavzuning dolzarbligi shundaki,italyan tili va o’zbek 
tilida olmosh so’z turkumini o’xshash va farqli jihatlariga e’tibor qaratish, ularni 
har tomonlama o’rganish va tadqiq qilish,uning boshqa so’z turkumlari bilan 
aloqasi va uning gapdagi o’rnini tahlil qilish. Morfologiyaning asosiy so’z turkumi 
hisoblangan olmoshning turli xil guruhlarga bo’linishi va shu guruhlardan kelib 
chiqqan holda gaplarda qo’llanilinishi masalalarini namoyon etish.